小学观察日记

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篇首语:人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。本文为你选取作文小学观察日记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小学观察日记(1)

小学观察日记

第一篇:观察小蚂蚁

今天,春景春色灿烂,我起了个大早,来到小区花坛傍观察小蚂蚁。我拿失事先预备好的面包渣撒在花坛旁,不大一会,看着一只蚂蚁先爬过来,在面包渣边上停下来,用触角碰了碰,试图搬运食品。经由一系列试举,没有成功,它又离开了。在离开的路上,它碰到同伴,用触角与同伴碰了碰,我猜想,这小东西一定正在告诉同伴哪里有食品。果真,同伴沿着它留有信息的路线找到了食品,而它自己回到“城堡”,过了五分钟,从“城堡”涌出一条排列整洁、极其细长的步队,走向食品,然后轮流着搬运食品回到了“城堡”。我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的,说明蚂蚁是一个群体糊口的昆虫,喜欢成群而出,成群而入,不会离它的“城堡”太远。

通过观察小蚂蚁,让我明白,只要大家拧成一股绳,朝着一个目标去努力,一定能成功。

第二篇:观察月全食

今天吃晚饭的时候,爷爷说:“今天玩上有月全食,而且是十年来,才能碰见一次,由于这次月全食,是褐红色的,不见以前几回看到的是玄色的。”我追问爷爷什么是月全食?爷爷说:“就是太阳的光被地球挡住它照不到月球上去,月亮没有光照,就暗下来了,所以产生了月全食。”吃过晚饭,我正在写功课。爷爷说:“月全食开始了。”我赶忙跑出去看,只看见很亮。我说:“那有啊!”爷爷说,才刚刚开始,等一会儿就看见了。我又回去继承写功课。大概点多钟。爷爷喊我们,说:“你们快来看呀!”我和姐姐一块跑出去。看见月亮消了三分之一,暗下来了。爷爷说:“到十点多钟,就全部暗了。”

姐姐说:“什么时候出来,我们预备等着月亮出来。”妈妈说:“要十点多钟才出来,那时天都不早了,晚上很冷睡觉吧!”我和姐姐请不自愿的回房睡觉了。

第三篇:观察公交车

我们陆家嘴花园交通真利便啊!公交车四通八达:有到东南方向的“977”,也有到西面长宁区的“14”,还有到西北面上海火车站的“4”,更有“609、96、地道四线”,一共有6条公交线。有天放学早,我特意在陆家嘴花园大门口观察来往的公交车。发现“977”全是空调车,其它条公交线有空调车和普通车两种车型。我还老资格地向外公先容:“977原来叫617,96原来叫601,它们过去都是陈旧的中巴,现在焕然一新都变成了大巴了。”

另外我还有发现:地道四线运营时间最短,只有12个小时;而977最辛劳,工作时间最长,一天要工作17多个小时。

第四篇:观察小蚂蚁

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。今天,我在我家的小院里玩,突然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,似乎是在寻找食品。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,似乎在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

第五篇:观察小蚂蚁

暑假到了,妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食品。因此我想做个实验。今天,我在我家墙脚放了一块小土豆,为了不惊动蚂蚁,我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟,一只小蚂蚁过来了,在土豆四周爬来爬去,想运走土豆,可惜自己运不动,蚂蚁就自己爬走了,这时候我心想:蚂蚁可能抛却了。可是过了一会儿,一群蚂蚁爬过来了,我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了,是去找帮手一起来搬运土豆。

可是偏偏在这个时候起了一场大风,就在这时,蚂蚁们走的很慢,我想:大概这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁们终于爬到了土豆旁边,这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想:这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重,这群蚂蚁搬得动吗?我张大眼睛盯着土豆,没想到土豆竟然慢慢的被移动了,蚂蚁们齐心合力搬着土豆回了洞。

啊!团结的气力真大!

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