名著伴我成长高中作文
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篇首语:学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。本文为你选取作文名著伴我成长高中作文四篇,希望能帮到你。
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名著伴我成长高中作文
名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。下面是小编为你带来的名著伴我成长高中作文,欢迎阅读。
篇一:名著伴我成长
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬尾月,有一种东西能带给你无穷暖和;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角--文字,镌刻历史,凝结聪明,一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的糊口变得丰硕生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。跟着春秋的增长,我对读书的爱好越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股暖和而润泽津润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能相比的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信奉,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实糊口,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是常常,中途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信奉,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战役前后的立场。是自怨自艾,仍是努力适应;是死保守制,仍是尝试改变;是做旧制的俘虏,仍是做新制的勇士。立场问题,立场决定了一切。我们的糊口是由自己来创造的,我要学习郝思佳做糊口的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事立场带给我们,让我们更好的糊口,更好的掌握机会。书,让我懂得了糊口是自己的,用自己积极立场赢得好糊口。
与书为舞,我感触一滴水就是一片海;与书为舞,我赞叹整个世界就是一本书;与书为舞,我整理悟我们的教授教养是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个春秋阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教授教养中,可据此来结合学生的详细情况,选择合适的教授教养流动,运用能激发儿童爱好的教授教养语言等;《教授教养现场与教授教养细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风貌,深感教授教养的艺术性,从而明确了自己教授教养之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教授教养;《给教师的建议》为我解开了许多教授教养中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如作甚孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一每天变得充实,一每天懂得人生的真谛,一每天实现教师的使命。
书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家布满生命激情和聪明的言语,大哲学家、大思惟家、大宗教家们超脱的情怀,甚至布衣庶民、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰硕和细腻,特别丰满和高贵;使我们永远不满现状、不中断进取、斗胆勇敢创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教授教养产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想,假如没有书香润泽津润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教授教养将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经由书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱但愿的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的良知。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄重,让我有一种挣脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时暖和着我的人生。
篇二:名著伴我成长
一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样,名著伴我成长--题记小时候,看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西纪行》等,但我最喜欢的仍是《三国演义》,我看《三国演义》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。小的时候,我对《三国演义》产生了浓厚的爱好,隔壁的小哥哥有一本连环画,上面画着孙悟空、关羽、张飞,天天都在家里说给我们听,但这不是白听,要帮他做事的,爷爷看在眼里,记在心里,托人到城里买了一本一模一样的给我看,这本小册子把我的留意力吸引了过来,那精美的,图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我紧紧的吸引住了,我看的如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长,长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已知足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?
最多也就十几来本藏书罢了,再说了,自己家的书,谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师,在家乡也比较有名望,人们都愿意借我看,但我读书是粗略地阅读,大有不求甚解之意,在我所看的这些书内,据我所知,应该没有名著,由于当时人们还比较落后,思惟很封锁,以为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书,不给孩子买,也不给看,所以那时都很少有人知道四大名著,我爷爷读过书,思惟比较开明,带我去一家一家一户一户地借,但都是令人肉痛的“没有”,在碰过N次钉子后,我抛却了,但爷爷仍然带着我去借,终于,有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》,我立即跑去借,那可怜巴巴的眼光使他心软下来,但必需匡助他们割草,放牛才能换来一下战书的阅读时间,于是我埋头苦干,把草割完,放完牛后,我已经是动也不想动一下,但看到那《三国演义》,我又打起精神,一下战书看完后,累的倒头就睡,但我感觉这是值得的,从此,我对《三国演义》的爱好更浓了。到现在,我还在看《三国演义》,我已不像孩时,只看它的表面,这本书更注重的人物形象,哪一场战斗的意义,更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神,让我们一齐高呼:名著伴我成长!
篇三:名著伴我成长
我非常喜欢读书,在父母和老师的引导下,名著一直伴我成长,他们给我带来的不仅是精神的食粮,仍是我心灵的震撼。在名著陪伴下,我快乐的成长,让我们再次走进名著!走进名著传奇!感触感染名著的沐浴吧!
每个名著带给我们的是不同的心灵震撼。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是战役中的故事,一个被贵族称为小流氓的保尔·柯察金,看透了底层的最深处,用自己的满腔的怒火与正义参军,他在战役中目睹身边的战友倒下,他反而更加坚信自己身上的责任,越战越勇。但他不幸被炸弹和枪弹一次次击中,上天却十分眷顾他,他一次次于死神掠过,固然他身上早已千疮百孔,但他那炽热的心还在跳动,他仍以不屈的精神活着。这本书是我怀着复杂的心情看完的,一个健全的人在战役中成了残疾人,但仍用乐观的心态去面对,像我这样的残疾人真是自愧不如,这本书给我带来深刻的启迪,那就是:一个人在难题眼前要用乐观的心态去面对,残疾人并不是废人,天无绝人之路,当一扇门为你关闭的时候,还有一扇门为你打开。
还有《鲁滨逊漂流记》,他讲述的是鲁滨逊在荒岛所过的日子,没人会相信有一个人在荒岛生存2年,但鲁滨逊传承了我们人类最优秀的品质:乐观、勤劳、智慧、满足安命、勇敢、精打细算、善良,这不可能集中于我们人类一身,即使有,全世界恐怕只有几个人,我不禁惊叹鲁滨逊能把一个荒岛变为绿洲,使自己衣食无忧,对我们来说,无疑比登天还难。在书中,我领悟到一个人要想在逆境生存,就要乐观面对。
《水浒传》是我们中国四大名著之一,他的故事可谓家喻户晓,梁山一百零八汉就是从书中走出来的,及时雨宋江,智多星吴用,黑旋风李逵……都是英雄豪杰,固然他们朝廷反动叛的迫害下失败了,但是他们的英勇事迹在民间流传,如吴学究智取生辰钢、鲁提辖拳打镇关西、黑旋风斗浪里白条……他的作者施耐庵把英雄胆色活灵活现的把他们表现出来。这个小说倾向光鲜地描写了人民群众反抗压迫的步履,概括了当时不同阶层的人们从觉醒道反抗的斗争的道路。他给我们带来了震撼与启迪。也把我们带入了英雄当中,追溯着北宋农夫无限的气力。使我们看到北宋的腐败和群众气力的强盛。
还有老舍先生写的《骆驼祥子》,他反映了旧社会的黑暗,贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾害,祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思索把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对布衣糊口的认识不亚于我们,恰是他的贫苦糊口的真切的感触感染,为我们后人留下了宝贵的财富。祥子、虎妞、小福子这些人物的悲惨遭遇反映了社会无比的黑暗,它,是中国不可磨灭的耻辱!也暗含了一些惹人深思的道理:我们的糊口比以前在水深火热的人民好多了,我们要珍惜现在的糊口,不虚度一丝光阴。
《繁星》可谓是文学坛上的瑰宝,谁也没想到这本著作是一位女作家谢婉莹。但她的名字被我们这一代的人记住,她的思惟超脱出来当时女流之辈的思惟,这不得不说是一个奇迹。她给我们带来的不仅是她的才华,还有她的童心、爱、忠告、哲理,恰是她的影响,我们才明白了人生该怎样走。
还有良多名著,像家喻户晓的《西纪行》、看破世间的《红楼梦》、回忆童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三国演义》……
正像我在开头所说的,名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们是在书中长大,书给我们良多良多道理,教我们学会做人,教我们人生哲理,教我们怎样走好这一步。名著更是我们的伙伴,我们的老师,我们的指路者,更重要的是在我们这些中学生当中名著已成为人生中不可缺少的一部门。我是在名著的熏陶下成长,我爱名著,爱他们给我的启迪;我爱名著,爱他们给我的哲理;我爱名著,爱他们伴我成长!阅读名著对我来说是极大的快乐,因此,我但愿,名著能伴我成长。感谢名著伴我走了13年的风风雨雨!
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