高中第三册第五单元作文:《父与子》读后感

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篇首语:宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。本文为你选取作文高中第三册第五单元作文:《父与子》读后感四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、高中第三册第五单元作文:《父与子》读后感(1)

高中第三册第五单元作文:《父与子》读后感

《父与子》讲述了一个贫苦家庭父亲与儿子的争执不休。下面是小编为你带来的高中第三册第五单元作文:《父与子》读后感,欢迎阅读。

篇一:《父与子》读后感

《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画,它出自德国漫画巨匠埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子调皮可爱,他们是世界闻名的欢喜冤家。固然这本书里没有一些解释,但有趣的漫画,却已经让人更懂得了漫画的内收留。

父与子,他们过着无忧无虑而又非常快乐温馨的糊口,他们从一对普通的父子成了宫殿的继续人,又漂流到荒无人烟的荒岛,但他们那善良、淳朴的性格和浓浓的父子情一直伴跟着他们到了漫画结尾。这部漫画以深深的父子情打动了许多许多千千万万的读者们,但他们又不失搞笑,幽默之风。

爸爸很深爱着自己的儿子,由于我从父亲的动作和眼神、表情中看到父亲长短常爱自己的儿子的。

儿子是一个智慧、调皮的小男孩,他常常捉弄老爸,但又非常爱自己的爸爸,他还很贪吃呢!他和我一样有着纯挚的遐想,有着无穷的幻想……但有一些与我们不同的是他有的是巨大的空间,非常快乐又自由的童年。

这是一对快乐的父子,这是一对如同兄弟的父子,这是一对搞笑幽默的父子。他们非常的善良,他们非常的淳朴,他们非常的乐观,他们……,概括的讲吧,这就是父与子,一对不一样的父子,一对乐观善良的父子,一对令人羡慕的父子……

篇二:《父与子》读后感

这个暑假,我读了《父与子》这本书,固然这本书没有文字,只有图片,但这本书仍是那么受我的欢迎。说真的,我第一次看到这本书时,心里就想:这书没文字就单单一些图片,这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书,一定要买,没办法“母命难违”。

回到家,我开始看起了这本书,书中的这位父亲长着一大把胡子,光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相当的肥大的身子,身上穿戴一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里,张着两只比芝麻还要小的眸子。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我忽然醒悟到,我之前的预测是错的,这是一本好书。由于这里面的小故事,都是我们身边的事儿,著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了!

如:《引书如室》,傍晚,该吃晚饭了,父亲、母亲都坐在了饭桌前,可儿子哪儿去了?于是,母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着脑满肠肥的肚皮,去找儿子。这时候,儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢!看到父亲的来临,儿子仿佛接到了“诏书”,马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦,让我数一数:妈妈,儿子,还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童,全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫,沉醉在小人儿书里,看到出色之处,还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高,拖着腮帮子的双手,可真有趣……

在看这本书时,我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内收留,这就说明他可以看明白图意。说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢?是的,正由于这书没文字,才让我看着上的生动形象的画面,施展自己的想象,不仅培养了孩子的观察能力,而且还能把他内在的语言转述给别人听,发展了语言思维,真是一举两得。书中良多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寄意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书,可儿子却在旁边大喊大叫,被父亲打了一整理;《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹,却被豹所追赶;《独创的鱼网》描绘了父子俩施展想象,用衣服编成网,捕了良多的鱼;《袋鼠的情谊》就教育人们要和动物友好相处。

我要谢谢这位德国作家卜劳恩:“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”

篇三:《父与子》读后感

父亲先来到了这个世上,后来儿子也来到了这个世上。

人生的路上多了一个同伴,也多了一个好友。父亲从此再不孤傲,父子俩一同匆匆赶路,一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了难题时,第一个想起的是儿子,当儿子有了难题时,第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神,儿子大时父亲是他的军师和顾问;儿子小时是父亲的开心果,儿子大时是父亲的顶梁柱。父亲由于有了儿子,儿子由于有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦,平坦的路程变得更加顺畅,父亲因此有了加力器,儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来但愿,实在也是父亲生命的延续。父亲由于有了儿子,而布满了对未来糊口的但愿,没有了后顾之忧,儿子由于有了自己的父亲,对未来糊口更加自信,高高扬起糊口的风帆。父亲是儿子的第一任老师,是儿子做事的顾问,也是儿子远行的后方;儿子是父亲的未来,自己未竟的事业就在儿子身上。

儿子需要父亲照顾的时候,那是由于儿子还小,父亲需要儿子照顾的时候,那是由于父亲已老。儿子小的时候,眼中的父亲是天下最能的人,是英雄;等儿子长大了,眼中的父亲老是那么传统,很守旧。等儿子快老时,才发现原来父亲是那么英明,自己有良多不如父亲的地方。

世俗的眼光总归是世俗的眼光:三十岁之前看父敬子,而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的上风,有经验,老道;儿子有儿子的长处,有朝气,立异。父亲的成功不一定是儿子的成功,而儿子的成功就是父亲的成功,父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。

每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子,这是一条永不间中断的人类繁衍的链条。家族是这样发展,民族是这样振兴,人类是这样生息。儿子老是在父亲的陪同下走好他的前半生,父亲老是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事,人们会说:“那是因为父亲的经验丰硕,”当儿子做成功了一件事情,人们还会说“那是因为少年老成,年青有为”。假如父亲做失败了一件事情,人们会说:“那是廉颇老矣。”假如儿子做失败了一件事情,人们会说:“还太年青,不成熟所至。”

人生的旅途老是要伴跟着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰硕多彩。

实在,父与子原本就是一个人,儿子是父亲的裂变,儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪,父亲会为有一个成功的儿子而骄傲!

父亲的最大成功就是儿子超过了自己.

下渡过。儿子——父亲——儿

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