高中第三册第一单元作文:中学生打工利弊谈
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篇首语:树老根子深,人老骨头硬。本文为你选取作文高中第三册第一单元作文:中学生打工利弊谈四篇,希望能帮到你。
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高中第三册第一单元作文:中学生打工利弊谈
【作文标题问题】
针对糊口中的实际问题,自己命题,写一篇不少于600字的论说文。要做到有理有据,观点、材料力求新鲜。
参考文题:
1、中学生打工利弊谈
2、功课完不成加倍惩罚有没有好处
3、中学生出国留学利大仍是弊大
4、谈男女生的交往
、人类会自己毁灭地球吗?
6、上网利多?弊多?
提示:根据详细情况确定体裁,字数不少于600字。
【优秀作文】
当今社会越来越多的中学生背着背囊走进社会,开始了他们的打工糊口。追根究底,中学生打工的主要分为两类人。
一类来自农村,多是因家庭经济难题,半途辍学,为糊口而外出拼搏的人。[辍学,便已经不是“中学生”,脱离了命题。]还有一类是利用寒暑假勤工俭学,他们多半长在城市,衣食无忧,仅仅图个好奇或消遣。[是不是还有别的目的呢?以偏概全。]
就短期效应看,对于第一类人,就家庭而言,中学生出外打工而不继承深造,这大大减轻了一些家庭的负担,减少了家庭的部门支出,还能够为家庭增加了收入,这样对于一个贫困家庭是一件值得兴奋的事。就社会而言,也同样减轻了社会负担,还有利于社会,为国家建设提供了劳动力。对个人而言,提早些进入社会,对外面社会接触频繁,对社会了解及交际经验主一些,同时,还学会了自己养活自己,自己照顾自己的本领。
可是,这无疑也是悲哀的,贫困的家景使他们无法更好的获取知识,即使走向社会,也只能做一些底层次的体力活,过底层次的糊口,将来给孩子一个底层次的环境。如斯形成恶性轮回,这是社会的一大损失。 [为什么是社会的一大损失呢?假如进步到一个民族的整体素质,国民素质对国家对社会的影响这样的层面来谈一谈,文章就有力度和厚度了。]
对于第二类人,打工对他们而言,好像是一种休闲。他们多半了解外国中学生利用课余时间打工挣取糊口费的例子,并对这些布满好奇,才萌生了打工的动机。
可是,目前中国中学生的课程任务远比外国学生重,不是有报道称:“中国要减负,美国要加负”吗?因此,中学生仍是“安守本份“的好。 [社会实践——包括农村体验、工厂体验、社区服务、军营体验等,都已经纳入新的《国家中学课程尺度》,也就是说,“打工”成为“课程”,这是不是“天职”?是“加负”仍是“减负”?]
无论是糊口所迫,仍是好奇心使然。作为中学生,究竟知识有限。21世纪,是一个布满激烈竞争的年代,经济、国防科技、产业、农业、信息的飞速发展,促进了经济全球化,科技国际化。我们面对的不仅是科技竞争,更重要的仍是人才竞争,摆在我们目前的有一个很典型的例子,现在世界上最发达的资本主义国家——美国,它之所以发达,其原因之一是它不惜资金,大量招揽人才,为其本国的各方面发展作出贡献。一个国家,假如缺少人才,那么这个国家就会相对地退步、落后,落后就要挨打。要使国家能不乱地立足在世界民族之林,就要高科技人才,那么人才何处来呢?要不中断地学习科学文化知识。当然,在现代社会里,不可能每一个人都能够成为高知识分子,高科技人才,但中学生的知识面其实太窄了,对良多基本的技术原理一窍不通,只能够在某些工厂做一些简简朴单的手工,这样的待遇当然不高,假如做不好,还会被淘汰。[道理仍是没有说清晰,什么叫做“人才”?怎样衡量素质?落脚点到底在哪儿?]
总而言之,中学生打工弊大于利。所以我们应捉住机遇,学多一些科学文化知识来作用于社会,使我们祖国的明天就得更加强盛、富饶、夸姣!
相关参考
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