描述诗词歌赋的初中作文
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篇首语：我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。本文为你选取作文描述诗词歌赋的初中作文四篇，希望能帮到你。
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描述诗词歌赋的初中作文
常说：“眼睛是心灵的窗户。”我却以为不贴切，心灵真正的窗户应属于文章。通过文章，我们读出了或喜或悲，或极委婉或极豪放。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”生命的渺小好像是个无法拯救的悲剧，能够解忧的唯有这金樽美酒。这便是李白式的悲哀，悲而熊壮，哀而不伤，极愤慨而又极豪放。诗人无力改变黑暗的社会，于是把这冲天的激愤之情化在了他的诗里。“人生在世不称意，明朝披发发弄扁舟。”是他内心不羁的窗户，读出的是何等的放荡，何等的英气，又是何等的无奈啊！
李白的诗表现了他的愤慨，而同作为诗人的三闾大夫屈原则通过诗表现他的痛心。
楚国的屈原留给众人的，不只是在泪罗江那亘古的一跳，还有他那流传百世的诗。“吾将上下而求索。”一句响彻云霄，响彻的是他愤怒的声音，表达的是他痛心的感觉，流传的是他忠国的精神。
从古至今，文一直是人们心灵的窗户，感情的渲泄，无论是豪放的，仍是凄凉的。
人常说：“一千个人里有一千个林黛玉。”此话不假，通过林黛玉的诗，谁又能完全读懂一个弱女子寄人篱下的辛酸呢？谁又能想像一个奼女能吟出“花榭花飞飞满天，红消香中断有谁怜”呢？看着满地残花，想要让它们“质本洁来还洁去”，却“手把花锄无着处”。又联想到自己的一生，“一年三百六旬日，风刀霜剑严相逼”是何等凄凉。林黛玉这一生留下了多少诗句为后人传唱，字字发自肺腑，句句催人泪下，岂非不能说诗是林黛玉心灵的窗户，是人们走进这个无助女孩心灵世界的渠道吗？
李白、杜甫、白居易、林黛玉、巴金、冰心、鲁迅……一代又一代的文人墨士，由于他们的诗垂馨千祀。由于他们的诗溶入了情感，他们的诗是他们心灵的窗户，是人们了解他们的渠道。
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