《寄小读者》读后感高中作文

Posted 2023-04-25

篇首语：书史足自悦，安用勤与劬。本文为你选取作文《寄小读者》读后感高中作文四篇，希望能帮到你。

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《寄小读者》读后感高中作文

《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通信。下面是小编为你带来的《寄小读者》读后感高中作文，欢迎阅读。

篇一：《寄小读者》读后感

冰心奶奶是闻名的作家，也是闻名的诗人、翻译家、儿童文学家，她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天，我带着一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通信。

在通信二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她因为惊恐，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼了出去!听着小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的啼声，冰心奶奶整理时对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。

老鼠是人人都讨厌的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露着一个字：爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱!

是啊，唯有爱，才能使我们的糊口布满阳光、布满乐趣、布满幸福的感觉;假如没有了爱，我们的糊口便失去了任何意义。所以，爱是人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉!

篇二：《寄小读者》读后感

放了寒假，班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章，我不是很认识。我决定要买一本好好看看。

寄小读者这本名书是冰心白叟在美国留学时以披发文形式写的二十九封给小读者的信。内收留主要都是冰心白叟她的所见所闻，真实的每一件事情的描写。

我看着看着，眼睛突然潮湿了，一种莫名的打动涌上我的心头。有谁能扯中断这母子情呢?是母亲给我们，又把我们养育大。给予我们爱，这种爱是温顺的，是锦绣的。这正使这种爱时刻围绕我们，但同时又是太小了。使许多人并不珍惜，有时发怒还感到十分厌烦，那时我们但愿得到像火山一样挚热，像瀑布一样壮观的爱。

再现在的家庭大部门都是独生子女，父母把他们当成自己亲爱的法宝。但这样关爱我们，我们有时仍是不满意，假如，你想一想一个孤儿被抛弃在社会中飘流，那是多么多么可怜，有谁会对他问寒问暖，又有谁会关心他，把他当成亲爱的法宝呢?

我读了《寄小读者》这本书，对我的感触感染十分大，不但是这篇母爱，还有许许多多的事。

这就是我对这本书的感触感染，又同时启发了我，还让我了解了冰心这位伟大的披发文女作家

篇三：《寄小读者》读后感

今天，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!

冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪白叟”。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，天然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶披发文的独特风格。

《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通信。通信内收留大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些糊口感触感染，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通信七”是表达这方面内收留非常典型的一篇作品，通过作者对太平洋和慰冰湖锦绣景色的描写。

这篇通信包括前后两个部门。第一部门是1923年月在日本神户写的，先容她从上海到神户的三天中的海上糊口，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头离别，抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上糊口，唤起童年的记忆;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对天然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部门写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感慨。我们可以感触感染到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。

作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感触感染，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的无邪，可爱，活泼。