四年级写大自然的启示单元作文

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篇首语:知识就是力量,时间就是生命。本文为你选取作文四年级写大自然的启示单元作文四篇,希望能帮到你。

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1、四年级写大自然的启示单元作文(1)

四年级写大自然的启示单元作文

大天然很奇妙,我长大一定要深入探索、研究。下面是小编为你带来的四年级写大天然的启示单元作文,欢迎阅读。

大天然的启示作文【篇一】

礼拜六的早晨我一起床,就迅速的穿好了衣服。随便吃了几口饭,就急急忙忙的向外面跑去。事情是这样的:“礼拜五的晚上妈妈告诉我:”明天爸爸那开海洋生物展,明天去看看!‘一进馆里,我就看到了琳琅满目的东西:鱼、虾、各种各样的生物。我一个箭步冲了进去。我边走边观赏。咦?海螺里为什么伸出两只钳子?哦!原来是借居蟹在里面呀!咦?这个缸里的小虾为什么抓不到鱼呢?也许是他太笨了吧?

忽然,我不由自主的看着另一个缸里的’怪物‘,哥哥问了一下,原来它叫鲎。鲎的形状就像一只水勺,身披坚硬的甲壳,有六对足,大大的头门,窄窄的屁股,后部呈三角刀形,长长的尾巴宛如一把锋利的剑。他的摸样非常古怪,活像一个海中的大怪物大天然的启示400字作文大天然的启示400字作文。

讲解员叔叔告诉我们鲎是一种海洋节肢动物,它的样子和产卵时的情景,同它的远祖几乎没有区别,因此人们称它是一个活化石。它在这个弱肉强食的世界上已经糊口了三亿多年了。

我上网查了一下,它对人还有这样的匡助:从鲎血中可以提炼蛋白质作为试剂,注入病人体内,对一些病的早期诊中断具有很大匡助。

大天然对人类的启发可真大呀!

大天然的启示作文【篇二】

小小的梅花固然并不起眼,但她在寒冬尾月悄然绽放;夜里飞行的蝙蝠是瞎子,但科学家以此启发雷达的发明思路;蚂蚁固然非常的渺小,但它却给我们“渺小不即是弱小”的可贵启示。

中午,我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不外一会儿,一只小蚂蚁引起了我的留意。只见它在米粒旁边转来转去,好像在思索什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么,但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急,只见它慢慢地返回一个小角落里,然后用触角与同伴们碰了碰,接着一大群蚂蚁便随着它鱼贯而出,浩浩荡荡地爬向那粒米饭,齐心合力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕,我不禁想起一句俗语“人心齐,泰山移”。只要我们齐心合力,任何难题都可以克服。

在一个寒冬的早晨,一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃,可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊!火越烧越旺,蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来,抱成一团,大蚂蚁在外面,小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去,只是几秒钟时间,它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁固然牺牲了,可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

大天然的生物不管大与小、强与弱,都有自己生存的道理。实在,它们不比我们差,而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

大天然的启示作文【篇三】

一天,我在小区里玩,在一棵茂密的大树下,我看见了一个小坑,旁边有良多黑黑的“长线”,我走近一看,原来是一群蚂蚁正在搬运一些碎饼干。我猜,这一定是个蚂蚁窝。

我在小区观察起它们来。蚂蚁非常小,只有0。毫米哩!可他们怎么能搬起比它们身体大数十倍的食品呢?

为了这个问题,我做了一个实验,我拿了一块香味四溢的面包放在了蚂蚁“宫殿”眼前,不一会儿,一只类似侦探兵的蚂蚁在洞口冒了冒头,又马上缩回去了。它欲出又止的样子可真好玩!过了一会儿,它似乎确认了食品安全的,就赶快传递了信号,不一会儿,我的盼盼小面包就被几条“黑线”分解了,之后就带回宫殿了。它们似乎也很喜欢这些“厚味”呢!我在它们搬美食的时候发现了一个奥秘:蚂蚁的背部有一个地方是凹进去的,只要把食品放在那个凹的地方就能运食品了!

根据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身重量400倍的物体。还能拖动超过自身体重1700倍的物体!而且不占地方。

我想通过蚂蚁的启示发明一辆“高层轿车”。普通轿车一上街就占用了一半车道,高层轿车就不同啦,它模仿蚂蚁运食的方式,第一层载人,第二层、第三层都可载人载物,这样既节省空间,减少堵车,又不会太拥挤。

大天然很奇妙,我长大一定要深入探索、研究。但现在,我要好好学习,为以后打好基础。

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