2017年学生乐于助人事迹材料

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篇首语:坚硬的城市里没有柔软的爱情,生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。本文为你选取作文2017年学生乐于助人事迹材料四篇,希望能帮到你。

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1、2017年学生乐于助人事迹材料(1)

2017年学生乐于助人事迹材料

友爱如阳光,温暖着人心。以下是小编整理的乐于助人事迹材料,希望对你有帮助。

2017年学生乐于助人事迹材料【篇一】

孙xx,女,汉族,1996年4月出生,中共预备党员,青岛理工大学会计专业2014级学生。曾获青岛银行奖学金、校董会奖学金,被评为优秀学生干部、优秀学生标兵。

虚心、坚持、吃苦耐劳,这是从小我的家庭教育,我也一直努力做到。无论是学习还是工作,我都努力着做好本分。进入大学后,我积级参加学校学院活动,始终相信只要努力就一定会有收获,因此,我认真学习专业知识,时常与老师同学交流,努力突破自己。在班里我担任团支书一职,关心同学,主动协助老师管理班级,组织同学开展丰富的班级活动。我始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作的关系,努力做到全面发展。从各方面要求自己,努力提高个人素质,面对即将走上社会工作的人生之路,我坚信,努力总有回报,坚持就是胜利。

有句话说“学生以学习为主”。确实,作为学生,首要任务就是学习,因此,大学期间我认真学习专业知识,并在大一时因学习成绩优异获得青岛银行奖学金,大二时获得校董会奖学金。作为班干部、学生会干部,始终做好本职工作,为同学服务,积极组织开展各项活动,被评为优秀学生干部,优秀学生标兵。

有爱心,乐于助人是中华民族的美德。在大学期间,加入了学院的微光志愿者团,也参加了各种志愿者活动。帮助别人让我们收获了许多快乐!

2016年10月2日,我成为了一名中共预备党员。我明白自己与一名优秀的党员还存在差距,因此,我始终严格要求自己,积极开展自主学习,加上理论修养,不放松思想水平的提升;认真学习马克思理论、邓小平思想、“三个代表”重要思想以及科学发展观,并在实践中严格要求自己,规范自己的言行。我积级参加党课学习培训,与同学研究学习各项理论知识,同时不忘记用自己的一言一行为身边的同学做榜样。

过去也并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,我也谨记着“没有最好,只有更好”!在大学的三年,感谢老师对我的培养,同学对我的认可。今后我会更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,在未来的生活中,我将以更大的信心和努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

2017年学生乐于助人事迹材料【篇二】

刘xx,男,汉,2006.10出生,是东胜区第九小学四年级四班的音乐班长兼中队长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、阳光和善。他小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,多次荣获班级及校园:阅读之星、书写之星、阳光运动之星、组织管理之星、诚实守信之星、孝老爱亲之星及三好标兵称号。他不仅自己优秀还带动身边的同学优秀。他擅长阅读和书法,更酷爱运动,他是一个性格开朗、活泼可爱、阳光健康、积极向上的男孩儿。对生活充满了热爱。

在学校,他是老师的好帮手,同学的好榜样。注意培养自己的组织和管理能力,作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,得到老师和同学一致认可。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。学习方面,平时在课堂上他总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题,遇到有争论的问题积极提出质疑,和老师同学进行高效交流研究。每学期都制定符合自身的学习计划,进行周密安排,各科成绩都优异。“没有最好,只有更好”是他的座右铭,尽管成绩优异,但他从来不骄傲。从上学第一天起从来不迟到、不早退、没有一次不交作业的行为,时刻以一个优秀的少先队员标准鞭策自己。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,他是个独立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他经常主动替父母分担一些力所能及的家务活,他除了照料2只自己心爱的狗以外,周末时还帮父母用洗衣机洗洗衣服,擦擦地板等,并且从他9岁开始就自己乘坐公交车往返于书店和家之间。让亲情其乐融融。

在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、小小年纪就做起了义工工作,每到周末及假日就挤出时间,参加社会各类的志愿者活动,和那些爱心志愿者一起走进敬老院和特殊学校。给敬老院的爷爷奶奶刮胡子、剪指甲、洗脚等。也受到社会各界爱心人士的好评。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,“赠人玫瑰,手留余香”体现在了实际行动中,小小心灵装满了追求真善美的理念。

爱学习、爱思考、勤于实践、坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。在学生心目中,他无疑是一面旗帜;在家长心目中,他是一个独立自主的好孩子;在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。一个众人瞩目的优秀少先队员是我们学习的榜样。
 

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