小学生四年级作文热爱生命

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篇首语:劳动教养了身体,学习教养了心灵。本文为你选取作文小学生四年级作文热爱生命四篇,希望能帮到你。

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1、小学生四年级作文热爱生命(1)

小学生四年级作文热爱生命

小学生四年级作文热爱生命1

人们都热爱生命,可是,你们知道吗?昆虫也热爱自己的生命。

有一天,天色格外晴朗,妈妈叫我到院子里披发披发步,玩一玩。突然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,好像在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家兴奋地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶快又拢住了它,我兴奋地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”

我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永阔别开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这岂非不是这只蝴蝶热爱生命的气力在支撑着它吗?”

蝴蝶固然死了,但是,它求生的欲望让我打动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!

小学生四年级作文热爱生命2

锦绣的世界是由锦绣的生命组成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墙角的砖缝中茁壮成长的小草,大天然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感触感染到生命的意义。

20xx年月12日,一场突如其来的大地震降临人间,这是一场没有硝烟的战役,这是生命和天然的抗争。一位母亲用自己的身躯支撑住倒下的屋顶,保护了身下的婴儿。从废墟中救出的男孩在担架上向解放军叔叔敬礼,还有良多良多,我看见了生命的气力。一方有难,八方增援,十三亿人的气力是巨大,一年后,灾区得到了重建,四川小学生们也驻入新的校园,灾区人民过上了幸福糊口。我相信,无论生命多么艰难,也要咬紧牙关,坚强渡过,世界上没有比生命更夸姣的东西。

在我们身边,许许多多的普通人,固然没有惊天动地的英雄豪举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为我们昼夜操劳的爸爸妈妈……

热爱生命是一种美德,也是一种气力!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人,生命之花才会永久绽放!

小学生四年级作文热爱生命3

日复一日,年复一年。时间过得很快,我们也在一分一秒的成长。我们的时间也在一点一点变少,我们要珍惜生命、热爱生命。

生命是渺小的,就像沙漠里的一粒沙子,大海里的一滴水;生命也是伟大的,就像泰山顶上的一棵青松;父母给予了我们生命,它非常宝贵,一个人只有一次。我们应该好好珍惜它,不应该让它白白流失。

我上、下学从云龙骨科病院走过,总会看到一些腿脚骨折的人。他们扶着双拐,在人行道上训练走路。我每次看到他们艰难地走着,心里想:他们固然骨折了,但他们还依然忍着痛苦悲伤在训练走路。他们也热爱自己的生命。

小草在砖缝中不屈向上、茁壮成长。它固然被一些人踩,但它仍旧坚持不懈、奋发向上,这是对生命的渴想。它们还爱惜生命,我们也应该更加爱惜自己的生命,爱惜世间万物的生命。

生命是宝贵的,假如我们失去了生命,将变得一无所有。

小学生四年级作文热爱生命4

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

糊口中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收获;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年青的信念会被千年淀积的尘雾环绕纠缠,而不能展翅飞翔。但需要坚信的是:生命的大海波涛起伏才恢宏壮阔,人生之路由于崎岖不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对糊口的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不中断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱糊口,热爱生命,糊口才更充实,生命才更有价值。

假如把我们的生命放在人生的某一小站,入口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的入口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的入口和出口上,枢纽是要懂得进的过程中要及时去选择、去步履、去执着地公道使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从收留对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是锦绣迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的拜访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们天然真诚地表现生命,渡过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

小学生四年级作文热爱生命

当飞蛾被捕获时,它能拼命地挣扎,由于它渴想能活下来;当水将要把蚂蚁沉没时,它能顽强地爬出去,由于它渴想能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是由于它渴想能活下来。世上比人类小的东西良多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑脸,就像一只血手在整理时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,由于他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵抗风沙:“一方有难,八方增援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救职员的警察,仍是在远方送去捐助的我们,都是由于自己拥有生命,来挽救更多人的生命。

一个人假如没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟践它,一切都有你决定,你必需对自己负责。所以,热爱生命吧!掌握好自己的生命,去为此付出,换来夸姣的糊口,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

当你感触感染到呼吸时,感触感染到心跳时,请不要健忘:热爱生命,热爱糊口。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切锦绣,感触感染生命的动力!

小学生四年级作文热爱生命6

我的一生始终保持着这一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在于付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命珍惜生命。好比说,一只蚊子和一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它的时候,她们却挣扎着。我觉得,它们很热爱自己的生命,固然它们的生命很短暂,但是它们没有不想活的心里思惟,而是珍惜生命,不想让他白白流失。

在现实糊口中我也经由这样的事情。有一次过年,爸爸预备把刚买来的鱼杀了,他先把鱼的肚子用刀拉开,又把鱼的五脏六腑挖出来,此时我发现雨还在不停的动,过了一会儿鱼终于不动了。鱼那一种在绝望中奋力求生的欲望令我震动。生命是短暂的,但是我们要去热爱生命、珍惜生命。

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