校园里的景物作文
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篇首语:古人已用三冬足,年少今开万卷余。本文为你选取作文校园里的景物作文四篇,希望能帮到你。
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校园里的景物作文
校园里的景物(一)
我喜爱锦绣的校园,更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的外形,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。
我常想,假如自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥安闲多么开心呀!而每次,我都好像已经站在上面了。
在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很希奇,但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。
校园里的景物(二)
在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙,从教授教养楼的门前延伸到办公楼的门口。
这条石子路长不外一百米,宽只有一米多,一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压,被填缝的水泥紧紧地粘在一起。石磙压过,路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙,像给石子路镶上了一道精美的花边。石子路东侧的小红墙前,种了一排挺秀的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠闪亮。
这是一条普普通通的石子路,它没有柏油马路那样宽广,更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的留意,然而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。
早晨,我的老师迎着朝霞,从这条石子路走来,给我们上课;傍晚,我的老师踏着夕阳,从这条石子路走去,到办公室给我们批改功课……我爱校园的石子路,爱它的奉献精神,更爱那在石子路上日复一日,年复一年来回无数次的人——我的老师!
我的老师就像那石子路一样,无论刮风下雨,酷暑寒冷,都默默坚守在教授教养岗位,把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巅的门路。我忘不掉校园中的这条石子路,更不会健忘哺育我们成长的亲爱老师……
校园里的景物(三)
春天来临了,给大地万物带来了新的生命。草、树、木都在生根发芽,花儿也长出了新的花朵。校园里,操场上、篮球场边上的花丛、走廊上的杜鹃花和校道上,一切都在偷偷的变化。
操场上两棵木棉树叶落过半,光秃秃的枝头有一两个花蕾亭亭玉立在那里。围栏边上的几棵大树都在落叶,似乎给操场铺上了枯黄的地毯。操场中间的一片草地,不像以前那么绿了,现在又黄又绿,新发芽的小草给校园增添了一点生气希望。现在,躺在草地上觉得有点刺,但久了就觉得是躺在一片浅绿的云朵上,随风飘荡着。整个操场只有大榕树和三棵棕榈树已经长出了新芽。
篮球场边上的花丛,每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿,其间几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜东风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑脸。
走廊上的杜鹃花和校道两旁的小树使校园生气希望勃勃:杜鹃盛开了锦绣的花朵;小树长出了嫩绿色的叶子。
放学了,校园里变得空旷而宁静。风吹过,传来了“沙沙”的声音,是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正在和东风说着静静话,议论着这焕然一新的校园。
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