描写校园的一处景物作文指导
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篇首语:大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。本文为你选取作文描写校园的一处景物作文指导四篇,希望能帮到你。
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描写校园的一处景物作文指导
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能凸起景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部门的顺序,也可以按照不同的方位一一描写。
3、把内收留写详细。留意两点:一是选择内收留要有重点。一处景物由许多详细事物组成,要选择有代表性的、有光鲜特点的重点写。二是把描写对象写详细。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的景物。
收留易泛起的问题:
1、思路不清楚。
一定要留意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要留意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清楚且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,施展想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级糊口作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生气希望勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色徐徐地淡。正个树冠,上大下小,似乎是两座尖尖的宝塔。柏树笔挺地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄重的国旗。
树荫下,一簇簇的丽人蕉舒展着两三片大绿叶,时时预备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。似乎在说:&ldqu;快来看呀,这儿多美!&rdqu;
看!几只锦绣的彩蝶的似乎闻声了月季花的呼叫,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我锦绣的一角。
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