介绍校园景物的优秀作文集锦

Posted 2023-04-25

篇首语：人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人，未必能陪你走到散场。本文为你选取作文介绍校园景物的优秀作文集锦四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、介绍校园景物的优秀作文集锦（1）

介绍校园景物的优秀作文集锦

第一篇：秋天的校园

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好厚味！

走进校园，活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋，摇坠的落叶是她告别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。

不好，教授教养楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远眺望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在吹打，蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位锦绣的姑娘，迈着轻巧的脚步，走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话，描绘了锦绣的校园。

第二篇：校园的一处景物

学校，是我们共同认识的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最锦绣的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，好像所有的花草树木都会萃在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很蕃庑，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树好像很有生命力，它笔挺地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，好像没有一点儿空地空闲。

它的树高，高过教授教养楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加蕃庑了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在天高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在冬风咆哮的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它仍是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树仍是一竖立在那里，永远的陪伴着我们。

第三篇：校园

一个角落，赏识着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在当真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么悦耳的读书声，让我想了良多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教授教养楼的外光很独特，每栋教授教养楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教授教养楼的外形也相同。

在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的晖映下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们当真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可认为孩子扇风，讳饰，倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。

树下四周都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，轻风静静吹过了我的身边，我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……

这就是我们的校园，我爱我们的校园。

第四篇：玄月的校园

玄月伴跟着开学的长风，来到了人间大地。玄月的校园也迎来了开学的孩子们，有对这个校园已经很认识的大孩子们，也有刚刚成为小学的一员，对这里的一切都感到很目生的小孩子。

玄月的校园是热闹的。刚上一年级的小朋友，面对目生的校园，目生的老师，好奇布满了他们的内心。他们时不时地对学校里的景物指指点点。下课时，隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。在我眼里，他们仿佛是一只只叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去。但高年级同学的样子就完全不同了，在五、六年级的教室里，只能闻声朗朗的书声

玄月的校园是锦绣的。玄月，是盛夏的最后一缕热情，也是秋日的第一次秋风、秋雨。操场边上，围上了木栏，摆上了锦绣动人的鲜花。有粉色的山茶花，还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看，一只只花花绿绿的“小鸟”在飘动，啊，原来是刚上学不久的小朋友们穿戴新衣裳在校园里嬉戏奔跑。

玄月的校园是气愤勃勃的。俗话说得好：夏风草木熏，气愤自欣欣。但有生气希望的可不仅仅是校园里的花花草草，我们才是最有生气希望的。红色的跑道上，我们一个个都挥洒汗水，努力地向前。跳高场地上，同学们都极力地抬起双腿，争取再立异高。

玄月的校园里布满了快乐。老师引领走入知识的宫殿，书本也让我们更上一个台阶。粮食增补我们身体的需求，知识哺育我们的灵魂，在这里，我感触感染到了收成知识的快乐。田径场上，我们挥洒汗水，我又感触感染到了运动的快乐。玄月的校园到处弥漫着快乐的气味。

玄月的校园热闹、锦绣、气愤勃勃、快乐。玄月，我们学习知识，玄月，我们挥洒汗水。我爱玄月的校园。

第五篇：校园_我最爱的地方

有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱宏伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的宏伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。

我爱校园，爱校园的景。

清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园周围，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺秀的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。

晴天的校园美，雨天的校园更美。

一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来，形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。

参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人阔别俗世之感。

爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。

老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯挚的笑容，亦成为了学校的独特的景观。

学校是一幅锦绣的丹青，是知识与快乐的凝结，但它更是一代又一代人的恩人。

从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？

爱校园，爱校园的景，爱校园的人，更爱校园对一代又一代人的恩情，万语千言道不尽对校园的爱，只能说一句：

校园，我爱你！

第六篇：校园的景色

校园里的糊口多姿多彩，校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着柔美的跳舞……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，

夏天的校园生气希望勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵轻风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是锦绣的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得不同凡响。风儿调皮地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一微风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

校园的景色多么美啊！好想挥起画笔，把这夸姣的一切画下来。

第七篇：回顾回头，留恋那校园

不知从何时起，校园的大门已为我敞开。

回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惊；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的目生……

间隔毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。

如今，我已在校园里渡过了六年，渡过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜美……

“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生活生计近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。突然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，犹如六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。

望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教授教养楼前的假山也长上了一株株野草，感触岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这夸姣的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生活生计中最夸姣。最永恒的回忆！

或许，十年，二十年后，再回顾回头，再，留恋那校园……

第八篇：锦绣的校园

我们的校园非常锦绣！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，如同全世界的花木都是从这延生，如同这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

天天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们锦绣的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都认为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所锦绣的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不认识学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，好像你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园．我爱我的校园！

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