小学语文四年级下册校园的美景作文

Posted 2023-04-25

篇首语：内心简单，知足常乐，便是余生最美好的养生。本文为你选取作文小学语文四年级下册校园的美景作文四篇，希望能帮到你。

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小学语文四年级下册校园的美景作文

我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，由于它们点缀了我们的校园，给了我们生气希望，给了我们绿色。以下是小编带来的校园里的景物作文，但愿对你有匡助。

篇一：

校园是知识的大门，校园是我们的学习天地，校园仍是一个锦绣的世界!今天，我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，由于已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺秀的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中心无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树犹如两棵迎宾树，天天欢迎着我们，每当见到它，就似乎见到了老朋友，十分亲切。两棵铁树犹如两个卫士：假如有人给它浇水施肥，就十分客气;假如有人伤害它，它就会拔出那有刺的叶子作为武器，绝不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松，它是常绿树种，针叶五针一束，性喜阴又较耐荫，不畏寒冻，是闻名的园林绿化树种，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置于大堂或会议室，均显得高雅古朴，落落大方，倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的，已经有好几十年了，是我春秋的好几倍呢!

沿着大厅的路，走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴跟着我们成长，如今它已长到了四层楼高，真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上，有小鸟在上面筑巢。

忽然我闻到了一阵花香，似乎是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整洁齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，由于它们点缀了我们的校园，给了我们生气希望，给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

篇二：

在安阳市东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、糊口、快乐的成长。

进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教授教养楼，教授教养楼下半部门是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部门是粉红色的，颜色谐调而温馨。教授教养楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“由于有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾泻了老师对我们的殷殷但愿。教授教养楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。

再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必须两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，似乎一群跳舞演员穿戴淡紫色的衣裙在轻风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太阳的光从留着一点空地空闲的叶子中间照到地上，漏下斑雀斑点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!忽然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。

泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在阳光的沐浴下，舒服的享受童年的快乐。

彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还常常去捉小青虫。

再往前看，是一块旷地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们常常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常锦绣。

怎么样，我的校园不错吧!但愿你有时间也来我们的学校参观一下。