四年级第一单元写校园一处景物的作文
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篇首语:莫道桑榆晚,为霞尚满天。本文为你选取作文四年级第一单元写校园一处景物的作文四篇,希望能帮到你。
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四年级第一单元写校园一处景物的作文
描写一处景物的作文,可以按照春、夏、秋、冬的顺序来写,还可以从一天中不同的时段来写。下面就来看看写校园的一处景物的作文吧,看看小作者们是从什么角度来写他们的校园的。
【第1篇:校园的一处景物作文】
在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的雍收留华贵,但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩,悄悄的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么贞洁,锦绣。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。岂非我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。
它们的生命力很强,花期也长,到了暮秋初冬时节。百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。
我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。
【第2篇:校园的一处景物作文】
学校,是我们共同认识的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最锦绣的地方。
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,好像所有的花草树木都会萃在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很蕃庑,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树好像很有生命力,它笔挺地立在那里,就像军人守护着我们的学校。
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,好像没有一点儿空地空闲。
它的树高,高过教授教养楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加蕃庑了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。
在天高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。
在冬风咆哮的冬天,这棵树的树叶都落得差不多了,但是,它仍是坚强地立在那,等待着春天的来到……
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树仍是一竖立在那里,永远的陪伴着我们。
【第3篇:校园的一处景物作文】
我们的校园,既锦绣又整齐,它绿草如茵,花团锦簇,我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的仍是校门的那处景物了。
当你跨入学校大门,首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间耸立着一块灰褐色的景观石,上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”,左下角还配有一行小字:“从这里开始”。那醒目的“梦”字,让每一个从它身边经由的人,都会暗自下定决心:我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生气希望的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠欲滴,闪着锦缎似的柔润光泽,给人清新恬静的感觉。花坛四周还种有一圈海棠花,海棠花有桃红色的和大红色的,在锦绣的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的,有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的,还有绿中带红的……从远处看,那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了锦绣的花边。
花坛的右侧,是一大块草坪,上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋,好奇地打量着这个新颖的世界。你瞧,他们在和东风舞蹈、说静静话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵轻风吹过,树枝不停的摇曳着,发出“沙沙”的声音,似乎在和我们打招呼呢。草坪中心还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭,长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。
我们的校园如斯锦绣,我爱校园的这一处景物,更爱那锦绣的校园,由于它是我们梦想腾飞的地方!
【第4篇:校园的一处景物作文】
校园的一角,布满了快乐,更是聪明的源泉,那就是开放式图书角。
开放式图书角给同学们的,是乐趣,那欢快的歌儿;是聪明,那柔美的诗篇。
多彩的书籍里有许许多多知识、欢乐,它们也许会带领我们遨游一个个神奇的世界,也许会让我们发现糊口中的趣事,也许知识的大门就在那里打开了……每一本书,都是我们的好朋友,陪伴着我们糊口……
在这里,同学们知道,他们可以收成良多。我知道,成功就在那里,储藏在书里,那儿什么都会有,对,什么都会有。在快乐中,在得到知识的过程中,有谁想到过把它写成作文呢?是的,有我。对了,我应该停下来了,但我还有几句话想说:快去开放式图书角看书吧!那里最美,由于那里的书最美!
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