小学四年级孔子我想对你说作文

Posted 2023-04-25

篇首语：知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。本文为你选取作文小学四年级孔子我想对你说作文四篇，希望能帮到你。

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小学四年级孔子我想对你说作文

孔子开创了私家讲学的风气，是儒家学派的创始人。以下是小编带来的说说心里话作文，但愿对你有匡助。

篇一：

孔子，一个传遍了全世界的名字。孔子，一位人人都称之为“圣人”的人。当每个人对孔子都有不同的评价时，我也有些话想告诉孔子。

孔子，你注定是一个不幸的人。年幼时父母就离开了你，你的人生从开头就被一层阴云笼罩着。你一直耐劳地钻研周礼，为的就是有朝一日能恢复周朝的礼乐轨制。然而你就如翻滚在小水池内的蛟龙，盘旋于枯树林间的凤凰，你身处于战乱频繁的浊世之中。即使是你那布满仁爱的治国之方也只能被无情的现实吞噬。鲁国事你的故乡，而你却因触怒了三桓而不得不离开鲁国各处浪荡。每到一个国家只为让国君实行你的仁政，可命运总在捉弄你，你一次又一次地被拒绝，一次又一次陷入难题的境地。风霜奏乐的不只是你的肉体，更奏乐了你为恢复周礼而永不抛却的炽热的心。当头发已花白的你再次回到鲁国，你的感触感染又怎能以几滴泪水说请。

不外，孔子，你又是一个幸运的人。命运让你降生必有它的理由，你能活在这个世上就已长短常幸运的事了。你研究了周礼，被周朝的礼乐轨制深深吸引，便以此为理想而不中断努力。怀着如斯崇高的理想而活着总比那些布满野心的贵族要好。被迫离开鲁国说不定也是件好事，环游列国给你提供了许多有益的经验。疲劳困苦的时候回头一望，你并非一无所有，你还有着一群受你教诲为你着想的学生，这不是一种幸福吗?颜回，子路等都是值得你为之骄傲的学生，他们接受你的教导，以仁的尺度来要求自己，你的思惟不也被人接受了吗?回到鲁国你同心专心从事教育，使每个人都得到了受教育的机会。孔子，你肯定不知道吧，你的思惟被一代代的师徒传承至今。几千年后，全世界的人都知道中国古代有个叫做孔子的人，他主张以仁礼来管理天下。当时不被人正视的观点现在已深深地刻在了人们心中。尽管你早就离开了这个世界，但你留下了一个名字叫孔丘，留下了一种学派叫儒学，你是幸运的。

孔子，对你想说的好像已无法用言语来形收留。几千年前若没有你现在的世界又会是什么样的呢。总之，孔子，我只想对你说：谢谢你……

篇二：

“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦乐乎?有朋自远方来，不亦说乎?人不知而不愠，不亦正人乎?”遥远的声音穿过期间的海洋回荡在耳畔，想象数千年前你端坐在席上，温而厉，威而不猛，恭而安，弟子围坐身旁，好想称呼你一声“夫子”，听你讲述古今之变。为人之道，让我看清这纷繁世界的真实面貌，洗净我小小心灵上的尘埃。

我十分赞同你对于分寸的看法。子贡问你：“师与商也孰贤?”你说：“师也过，商也不及。”子贡又问：“然则师愈与?”你说：“过犹不及。”事情做过头，和做不到是一样的，都是分歧适的，对于“过”和“不及”这两种情况都应该努力避免。

有人说你：“以德报怨，何如?”你一向主张仁爱宽厚，不料却说：“何以报德?以直报怨，以德报德。”在面对他人的不善的对待时，不宜反施以过度的恩惠膏泽，这会造成一种人生的铺张，我们应该以一种磊落、率直、高尚的人格面对一切，把有限的情感投注到有意义的东西上去，这就是你所提倡的“以直报怨”，在今天我们处事方面仍具有鉴戒意义。

在人际交往方面同样应把握分寸。“事君数，斯辱矣，朋友数，斯疏矣。”有事没事总呆在君王身边，离招致羞辱就不远了，有事没事总呆在朋友身边，离生疏就不远了。间隔过近，必然会伤及他人。你告诉我们，与人交往时，掌握“度”是十分重要的。那“度”又该如何掌握?

子贡问友，你说：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”朋友做错了事要奉劝他，他其实不听劝，就让他去，不要自取其辱。

那么在工作方面又如何呢?你说：“不在其位，不谋其政。”做好分内的事，而越俎代庖的事情不要干，这让我联想到我的小学班主任曾语重心长地和我们说：“愚蠢的人今天做昨天的事，智慧的人今天做明天的事”我相信你对于这句话也未必认同。我以为，天天只要专心做好当天的事就好了，天天都做好当天的事，那整个生命就会充实而有意义。同样地，每个人都做好自己分内的事，那么整个社会机制就能正常运转了。

我知道，我所读到的你只是你小小的一部门。愿我们都能在你的毫光中逐渐成长，不中断领悟出新的聪明。

老师，我想对你说

你像一把金色的钥匙

为我们打开知识的大门

带领我们攀登科学的高峰

老师，我想对你说

你像一位慈祥的长者

启发我们做人的道理

让真善美的花朵开放在我们心中

老师，我想对你说

你像我们亲爱的爸爸妈妈

无微不至地关怀我们的生活

让我们被健康和平安紧紧拥抱着

老师，我想对你说

你像细细的春雨

默默地为我们辛勤地工作

滋润着我们干涸的心窝

老师，我想对你说

你真伟大，你真崇高

我们衷心祝福你

永远永远幸福快乐

云南省昭通市镇雄县第三小学四年级:赵亚淇

小伙伴，我想对你说

道真县玉溪小学四年级（3）班冯郴

亲爱的小伙伴李政：

你好吗？

四年级，我们“桃园三结义”后，我们两个人经常吵架，我觉得，责任应该在我身上。就拿前天的一件事来说吧。

你在前面向我借改正纸，我把改正纸借给了你。你用完后，把改正纸还给了我。过了一会儿，你又来借改正纸。你转过头来对我说：“干脆送我一张，好吗？”我说：“好啊！”送了你一张。

中午，我正在打乒乓球。你跑过来对我说：“你的保证书在我这里！”

我不信，你就把那张纸拿了出来。我打开一看，还真是我写的保证书。

我当时非常生气地说：“绝交！”

你反驳道：“绝交就绝交！”

我们谁也不理谁。我继续打我的乒乓球。

上课时，我们都不理对方。过了一会儿，我觉得是我不对，但我没有勇气向你道歉，因为我怕别人说我是懦夫。

我想通过这篇文章向你道歉。

平时都是你先向我道歉，这次，也应该让我先向你道歉了。

祝你越长越帅，一生幸福！

你的好伙伴：冯郴

2007年12月14 日

分数，我想对你说

分数啊分数，我想对你说，你知道你有多大的威力吗？从小学到大学，你一直是人们的控制者。有人为你奋斗，为你＂钟情〃。你一直主宰着他们的命运。

很多人说你是学生们的“命根子”对于我来说，这句话说得太对了。我上小学一、二三年级，你送给了我许多欢乐，四、五年级你送给了我许多烦恼和忧愁。

我的语文和数学的成绩始终不能让我满意。爸爸、妈妈、老师为了分数，经常批抨我。你成了我的包袱，压得我喘不过气来。

分数啊！你给了我许多的烦恼！大家都说：“我们小学生一点忧愁也没有”虽然我们不愁吃喝，但是有了你，我就有说不出的痛苦和负担。如果说世界上没有你，那该多好啊！分数，我不想让你存在。不止是我的愿望，而是全国小学生的愿望。

分数啊分数！我还想对你说……

双都小学三年级：高玮玮