小学四年级下册陶渊明我想对你说作文

Posted 2023-04-25

篇首语：空空的口袋不能阻碍你的未来，空空的脑袋你将永远贫穷。本文为你选取作文小学四年级下册陶渊明我想对你说作文四篇，希望能帮到你。

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小学四年级下册陶渊明我想对你说作文

与世无争的陶渊明给我们留下了深刻的印象。你有什么话想对陶渊明说呢?以下是小编带来的说说心里话作文，但愿对你有匡助。

篇一：

陶渊明，我想对你说，固然你理想中的社会没有战役，很和平;人民糊口也很安泰，大家按需分配，互相之间没有竞争。但我以为，这样的社会由于缺少了必要的竞争，将永远无法提高。

桃花源中人与人之间很友好，相处很辑穆的根本原因，就在于人们没有追名逐利的本能。由于吃穿住行都一样，他们之间便不会有互相攀比的心理，也就是说桃花源社会是一个没有竞争的社会。但是仔细想一想，假如人与人之间不存在竞争，那么这个社会还能发展，还能提高吗?谜底是：不能。

我们作一个假设，假如渔人按着原来的记号找到了桃花源，随后，太守带着官兵去攻占这个村子，那么桃花源里的人有能力去抵挡外来的侵犯吗?我想，他们是没有抵挡能力的。由于根据桃花源中人的糊口状况可以推测，他们既没有精良的刀兵，也没有指挥作战的经验，他们如何和外界常常打仗的官兵较量呢?这一次他们躲过了太守的侵犯，但他们能永远躲避吗?

还有，桃花源里的人各司其事。日复一日，年复一年，他们天天都做着相同的事：早上起来出去干活，晚上回来吃饭睡觉。他们早已习惯了安于现状，只要现在的糊口不愁吃穿，他们就知足了。你说，这样的糊口有乐趣吗?

再看我们当下这个社会，人们不仅要知足自己的吃穿住行，还要追求精神上的享受，像听歌、看片子、看比赛之类，都能丰硕我们的业余糊口，让我们享受到糊口的乐趣。

更重要的是，我们这个社会的科技水平比较高。如交通，现在的交通工具很发达。陶渊明，在你那个时代，最好的交通工具恐怕就是马车了吧!而如今呢，别说汽车、火车、飞机这些常用的交通工具了，像磁悬浮列车什么的新式交通工具也有良多。还有通信工具。在古代，只有鸿雁传书、驿马送信;现在呢，人们的联系不但方式多而且更便捷了。假如有什么事，只要发一条短信，或打一个电话就可以了。假如要传送文件，只要通过互联网，发一个QQ邮件或E-ail就行。再如，古代人们照明只点油灯或烛炬，现在各式各样的家用电器列举出来都要好长时间呢!

这些例子，都说明了社会的提高给人们的糊口带来的便捷与快乐;所以，我以为，发展是人类社会的根本，只有社会发展了，人们的糊口才能越来越幸福。陶渊明，你是由于有消极的处世立场对待社会问题，才设想出了这么一个桃花源，实在，这样的社会，是不利于社会的提高与发展的，你说呢?

篇二：

少无世俗韵，性本爱丘山，但，陶潜，你可却真的与世无争，如鱼得水般的轻松?聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑，你的本心是真的屈从于命运吗?陶渊明，我想对你说，悟天知命，虽然是人生的必经之路，但，改变命运，向着那鸿鹄之志奋发，才是人生的主旋律。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，是啊，苏轼的一生，岂非不是与你一样崎岖?然而，他却有着对现实糊口的狂热，再大的苦难，《赤壁赋》是他的气势，再多的郁悒，《水调歌头》不变他的心态，一句业务风雨也无晴，便是他遭贬时的内心，归来萧瑟，却更见洒脱，逆境中活出自己的出色。与他比拟，你的《归去来兮》，已然黯淡了许多。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，同样热爱天然山水，白居易却没有乐天安命的感触;老骥伏枥，志在千里，同样的丁壮，孟德却没有悠然南山的消极;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，同样是清贫，杜甫却没有复返天然的愉悦……我虽为一介书生，对你如斯的指责或许有几分失仪，但，人生来就要在社会上糊口的，谁也无法逃避，官场黯淡无光，世道氤氲邪风，却也老是要生存的，也恰是如斯，世间不也正需你们这样的人才来改变?贞观之治，开元盛世，唐朝的雄伟霸业，岂非不恰是当朝的一干老臣们努力拼搏的结果吗?归隐还乡，于你，真的有那么重要吗?消极地避世，只能成为社会的累赘。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。或许，只有吴均才与你拥有统一种设法主意吧，但是他却没有你的无奈，只有当权力与地位到达顶峰的时候，望见高耸入云的山峰，豪情才会逐渐冷却，以至不被利欲熏心而健忘，做个不汲汲于名利而能从收留流连光景的人，然后真心为山河社稷，从这样的角度看，吴均反而是一个乐观积极的人，而你，陶渊明，只为一点点官场的杂事就觉久在樊笼里，你的桃花源，毕竟能给你带来什么呢?

因此，陶渊明，我想对你说，你错了。

人生一世，本就应该拼得自己的一片天空，无论那天有多黑，多暗，这样，到老，才能真正乐夫天命，即使以后不能垂馨千祀，也不会遗憾。