四年级下册第二单元老师我想对你说作文

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篇首语:勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。本文为你选取作文四年级下册第二单元老师我想对你说作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、四年级下册第二单元老师我想对你说作文(1)

四年级下册第二单元老师我想对你说作文

师恩如山,我们难以回报。以下是小编带来的老师我想对你说作文,但愿对你有匡助。

老师我想对你说作文(一)

记得有一次,你布置的功课太多,我写到晚上九点多才写完,写完了功课,我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了,一看表,已经七点一刻了,我心里只有一个动机:迟到了!!!我立即从床上起来,穿上衣服就走了。到了学校就晚了。

到学校以后,我交上了功课,本认为自己的任务已经完成了,可是我还不知道更大的错误向我迫临。第二节课下了以后,我同位叫我上语文老师办公室,我认为是老师要表扬我,可是没想到没受到表扬,还受到了批评,老师说我没写功课,我打开本子一看,交错本子了。于是我想回去拿我的功课本,想洗清我的冤屈,不外我回去左找右找,居然没找到我的功课本,这时我想自己是跳进黄河也洗不清了,转念一想,车到山前必有路,我慢慢的走进了老师的办公室,可怜的说:“老师,对不起,我没带功课本。”老师一听立即畏妻如虎起来,说:“你不用说了,没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来,我觉得我又可怜有生气。

老师,我想对你说:以后请给我们少布置点功课,我知道你是为我们好,可是您也换位思索一下我们的感触感染。老师,您一定要理解我们,理解万岁!

老师我想对你说作文(二)

在我成长的道路上,碰到过不少当真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,仍是会人不倦的思惟教育者。老师是我快乐的分享者,仍是我苦恼的倾听者。

十多年来,除了家长,我最认识的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来润饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而高兴的心情,但我但愿,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了……

老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的面前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“假如没有你或许我就不会有今天的成绩;假如没有你或许我就不会懂得怎样去做人;假如没有你或许我就不会知道感恩!

一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

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