鱼的启示作文

Posted 2023-04-25

篇首语：青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。本文为你选取作文鱼的启示作文四篇，希望能帮到你。

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鱼的启示作文

大天然是我们最原始的老师，只要我们专心的去观察就会发现良多的启示。下面是语文迷为大家顿的鱼带给我的启示作文，欢迎参考。

鱼儿带给我的启示_作文一

以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很希奇：我在水中只能憋个半分多钟，为什么鱼儿在水里就不用换气呢?

后来，我在科学书上找到了谜底。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能匡助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，由于鱼儿只能在水中乎吸、糊口，不能到陆地上来。

鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。假如潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、清水器、排水管五个部门组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到糊口区供船员使用，剩余的作为备用氧，被分离了一部门氧气的水则被引入清水器，清水器把脏质排出，那些脏质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。

大天然的启示可不止这些，只要我们专心观察，就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

鱼儿带给我的启示_作文二

天天早晨和放学回家时，总能看见溪边的钓鱼人。

一位老伯伯在溪边忙碌，他有好几根钓鱼竿架在那里，我不时的回过头，看那拉的直直的线，一定是鱼儿想游走了，可怜的鱼。鱼线不停地动着，终于，小鱼挣脱了鱼钩，游走了，河面上漂着丝丝血纹，我真想上去，劝他不要钓鱼时，我发现其他几条鱼也逃走了。唉，小动物也是有生命的。

这让我想明白了，只要你肯努力去做，就没有做不到的事。这使我想到了，小时候，妈妈带我学走路的时候，跌到了，让我自己爬起来，摔跤了，说明你应该努力加油。人生中，不可能是不会跌到的由于人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺点，你才会发现缺点已经去找其他伙伴了。人的一生就是这样，过不了多久，缺点就像在跟你玩捉迷藏，长处就随时可见了。

一个人在锦绣还还没结束前，必需好好掌握。

鱼儿带给我的启示_作文三

今天，妈妈从超市买来了一条鱼，我从它身上懂得了一些道理。

妈妈开始杀鱼了，拿起刀，刮起了鱼的鳞片，谁知那条鱼奋力挣扎着，不想等闲就被我们吃了，我感触感染到了他的顽强，可是我和妈妈谁也不知道，更不可思议的还在后头。

合法妈妈把鱼的内脏掏了，放进锅里蒸时，那鱼竟从锅里跃了出来，并集中自己的所有力气，使劲向窗口跳去，我不禁被它震撼了，这么一条任人宰割的鱼，竟然有如斯强盛的生命力，都放进锅蒸了，他还在狗急跳墙。我突然明白了一个道理：只要还有一线生气希望，就不能抛却。

固然那条鱼最后仍是变成了我们餐桌上的美食，可它的勇气，让我感叹。它，就是一名当之无愧的勇士。