四年级写大自然的启示作文

Posted 2023-04-25

篇首语：人心隔肚皮，看人看行为。本文为你选取作文四年级写大自然的启示作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、四年级写大自然的启示作文（1）

四年级写大自然的启示作文

大天然是人类的老师，人们从动植物身上得到了良多启发。下面是语文迷顿的大天然的启示作文，但愿对你有匡助。

大天然的启示作文一

一天上午，我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物，于是想找一个机会耍耍它们，当一回“拦路人”。

我随手检起一根树枝，在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。

我一计不成，又生一计，用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧，该投降了吧!谁知几只蚂蚁牢牢地咬住苍蝇，不松口，它们脚搭脚，齐心合力，用尽全部的气力翻了个身，托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向，又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。

可是我还不罢休，又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只，终于这群蚂蚁咬着苍蝇泛起在沙堆上，又坚持不懈的抬着苍蝇继承向前艰难的爬行着。

我惊住了，这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习碰到难题就害怕，遇到挫折就灰心丧气，做事经常中途而废。我一定要像蚂蚁学习，学习它们那坚持不懈的精神。

大天然的启示作文二

今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了良多知识，知道了人们从大天然的动植物身上得到了良多启示，假如你感爱好的话，就和我们一起去看个毕竟吧!

在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

这次同学们都有很大的收成，知道了大天然的收成，知道了大天然是人类的老师，人们从动植物身上得到了良多启发。好比：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大天然的贡献。

大天然的启示作文三

在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大天然的启示，发明了许多进步前辈设备。

好比：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的;潜水艇也是根据鱼能在水里自由安闲的流动发明的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示.....

我心想：科学家能够借助大天然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大天然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，忽然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会认为大树没病，实在不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力正确判定大树的病因，正确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生气希望勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个动机：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可认为走过的人做全身检查，假如你没病，那它就会亮出绿灯;假如你发热了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。假如是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要留意的事情，并且把治疗方法和要留意的事打印出来。经由这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上病院，这就能更好地解决了农夫的看病丢脸病贵的问题，减轻了农夫糊口上的负担，假如家家都有了这种机器，甭提有多利便啊!

只要当真思索，我想大天然就会给你良多启示的。