四年级下册第三单元同步作文:大自然的启示
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篇首语:历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。本文为你选取作文四年级下册第三单元同步作文:大自然的启示四篇,希望能帮到你。
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四年级下册第三单元同步作文:大自然的启示
【篇一】
涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的襟怀胸襟;桂林一枝的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番透骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围……
大天然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。
在雪窖冰天里,善良的狍子用柔软的小身躯暖和着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,经常假装晕厥,再乘机抓住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团圆。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惊与懊恼?满面东风的你们在夸耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德尺度么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。
狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大天然创造的奇迹,这是天然所赋予的纯挚。
人也是天然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑眼前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是统一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,终极导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大天然的声音呢??它所给予的是犹如草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯挚质朴。停下脚步,悄悄聆听大天然的声音吧!
【篇二】
糊口中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大天然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食品。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食品运进洞的。
只见它用腿上的小刺,把食品割成和洞口一样大小,在把分割后的食品逐一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食品。
忽然,我有个奇思妙想,假如有像蚂蚁一样的工具,可以非常收留易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。固然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。
同学们,让我们一起走出室内,去聆听大天然的声音。追跟着大天然的脚步,你一定会有所发现。
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