战火中的孩子四年级第四单元作文
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篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文战火中的孩子四年级第四单元作文四篇，希望能帮到你。
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战火中的孩子四年级第四单元作文
我们祈祷，我们期盼，能让战火中的儿童重拾笑脸，能让和平之神永驻人间。下面是小编为你带来的战火中的孩子四年级第四单元作文，欢迎阅读。
篇一：战火中的孩子
1937年月2日那天上海火车站人隐士海、川流不息。突然，天空上传来了“轰轰”的轰鸣声。人们抬起头来一看，原来是日本侵略者的轰炸机，其中有些人大声地喊了起来：“轰炸机来了，快跑啊!”就在这时轰炸机投下了几枚罪恶的炸弹。“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。整理然间，硝烟滚滚，血肉横飞。天桥中断裂了铁路也扭曲了。
在一个草地上有一个男孩大概二三岁左右，衣衫破烂在嚎啕大哭似乎在叫爸爸、妈妈你们在那里?我好想你们，你们在那里?胳膊上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个二三岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，由于他有一个但愿，一定要找到妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶快伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就中断了气。就这样，本来一个幸福的家庭因为日本侵略者的轰炸，成了孤儿。几年后，得救的孩子长大了。他参加了中国人民解放军，成为了一名战士。
因此，我但愿所有的孩子能有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻!有一间教室，雪白的教室，免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。我在这里向国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战役!”
篇二：战火中的孩子
回忆旧事，我们大概会想起童年的夸姣时光，让你不由自主地笑起来。但是，当你看见这张老照片时，你就不会情不自禁的笑起来，定会热泪盈眶。
1937年 月2 日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，这张照片就是当时记者拍下来的真实情景。
这天，阳光明媚，晴空万里，上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。忽然，天空传来“嗡嗡”的飞机声。还没等人们反应过来，地面上就传来了“轰隆隆”的爆炸声，那声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站就像变魔术似的变了个样子容貌：倒塌的楼房，炸毁的铁轨，无助的孤儿，无不述说着侵略者的残暴、凶狠，偶尔还能听到医生微微的呻吟，四处布满了悲惨的叫喊声。
其中，铁轨旁还做着一个幼小的男孩，他好像在呼喊着什么。哦，我知道了，同学们也知道了，全世界谁都知道了，他在喊：“妈妈，妈妈!你在哪里!妈妈!妈妈!”小男孩脸上充满了晶莹的泪珠，像珍珠一样滚落在地上，述说着侵略者的自私、残忍，也述说着战役的残忍、无情。
这时，谁也不知道，这孩子的母亲到哪里去了。被炸死了，跑了……这都不能说明孩子母亲到底哪里去了。
面前的废墟、孤儿，不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行么?这些伶丁伶仃的孩子不正证实了你们在中国的“东亚共荣”是假话吗?
回忆旧事，让你想起痛苦的、伤心的、悲惨的、快乐的事情，让你知道中国事怎样接受命运挑战的。
篇三：战火中的孩子
废墟中，我听到了一股凄惨的声音，十分悲愤。
原来，是一个孩子，一个战火中的孩子，在呆呆地坐上海火车南站，痛哭流涕，衣不蔽体。面对一片废墟，依稀可以看见铁路上的尸体，其中，就有他父母、姐姐哥哥的尸体。父母尽自己最后的气力，保护了他。可是，他却成了个可怜的孤儿，成了个战火中的孩子。
他哭、他恨，他把脸朝向被日本鬼子炸毁的车站，朝向父母的遗体，他在想：我的命运将如何……
他哭，由于可恨的鬼子炸毁了车站，夺走了幸福，他的父母，也躺在废墟下，只有他免于此难。合法他们一家预备逃走时，凶狠的、恶狼般的日本鬼子，绝不留情地投下炮弹，让那可恶的炮弹吞噬人们的生命，只有幸存的、极少的人活下来了，孩子遍体鳞伤，却无人依赖，其实可怜……
战火中的孩子啊!你们命运该如何呢?你还那么小，父母又已牺牲，你的路还很长啊……
战火中的人们啊，侵略者们，你们也有父母，为什么不为了父母、亲人而和平呢?为了战火中的孩子，去争取吧，也许有一天，你的孩子也变成了战火中的儿童。
我们祈祷，我们期盼，能让战火中的儿童重拾笑脸，能让和平之神永驻人间。
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