人教版四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感

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篇首语:年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文为你选取作文人教版四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感四篇,希望能帮到你。

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1、人教版四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感(1)

人教版四年级下册第四单元作文:《夜莺的歌声》读后感

读了《夜莺的歌声》这篇课文了,我的心一直平静不下来,很激动,一种,特别感觉。

这一个故事的主人公,小夜莺。他是多么的机智啊,他是多么的勇敢,多么的坚强啊!他是战役中的孩子,战役让他不得不被变得比别人更加刚烈。在苏联的战役时期。一天,德国兵进了一个小村庄。小夜莺,用歌声诱敌上钩,传递情报给游击队,又协助成功地歼灭敌人,最后又继承战斗。我其实佩服,佩服小夜莺的机智勇敢,热爱祖国,不怕难题和敌人的品质。我们真的应该,向小夜莺学习这些好品质。

看过《夜莺的歌声》,我有许多的特别感触感染。第一部门,让我感觉到小夜莺跟军官对话的机灵、可爱与滑稽,我崇拜。懂了第二部门,我知道,小夜莺巧传情报的方法,是用夜莺的歌声,我佩服。第三部门,小夜莺成功地歼灭敌人,那么棒,我为他豪。第四部门,小夜莺又像以前那样,又重新地投入了新的战斗……但是,我觉得,我最深的感触感染,小夜莺,让我惭愧。小夜莺坚强,不怕困

难与敌人的精神。他,让我很是惭愧,我跟他比起来呢?我显得是那么的弱小,一点也不伟大,即使是一些小事,一些小病,我也会……

现在,我老是生病。在我看来,我就是一个脆弱的,脆弱的小公主。娇娇嫩嫩,就像是不能够累和痛。所以,一碰到病,即使是小病,我也会感觉很不好。而且,一到这样,我就会变了一样。我会由于痛哭哭闹闹,会由于病对别人发脾气。我固然也很怕病毒、病痛,可是,我不懂得去克服这些难题,为什么,我不能战胜病魔?我会这样地问我自己。我觉得,我一点儿也不坚强。一再的去害怕,一点点的病痛也会去叫痛……我想要像小夜莺一样,那么的坚强。我能坚强起来吗?

再说说一件事吧!我想起来,我真是一个害怕难题,会等闲退缩的人。我学了钢琴已经良久了,固然,我曾经也抛却过它,但是我又一次退缩了。这天,我发现曲目已徐徐变难了,我感觉看着曲目,头脑就会很乱,压力很大。我对妈妈说:“妈妈,我可不想学钢琴了,它太难了,天天还要花时间来练琴呢!多么辛劳呀!”妈妈好象要说什么,但有收了回去,什么也没说了。我真的不再学钢琴了,固然,我很想念指尖划过黑白键的感觉,很想念置身于柔美音乐当中的夸姣,可是,我已经完全的被难题打败了。爸爸也找过我,对我说过:“你不想学钢琴了当然可以,我们只是想让你在长

大后,可以有一样拿手的才能。但是爸爸想告诉你的是,我们不可以碰到难题就等闲退缩,这样,是做不好任何事的。我们只是但愿你好!”听了爸爸的话,我沉思了良久,我做错了吗?好像不是这样的。我有当真地想了想,我这样做的一点也不好。我知道了,不能去害怕难题,我们要勇敢的去克服他们。读了《夜莺的歌声》,我受益匪浅。可是,我不想再去那个黑白键战场了,岂非,我还在怕什么?我又好几遍的看了夜莺的歌声,再去看看主人公小夜莺的故事。我一点儿也不想他,我是个害怕难题的小孩,我是个不坚强的孩子。我不得不崇拜小夜莺,不得不崇拜它的那些长处,我被他征服了。

这篇课文很难忘,我非常喜欢。小夜莺,我已经完完全全地被你折服了。你让我懂得了太多太多,我知道我必需要改掉那些不好的地方,我必需需要向你——小夜莺学习。

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