四年级单元作文：大自然给人类的启示

Posted 2023-04-25

篇首语：一分耕耘，一分收获。本文为你选取作文四年级单元作文：大自然给人类的启示四篇，希望能帮到你。

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四年级单元作文：大自然给人类的启示

大天然是人类的老师，给我们许多有益的启示，小编收集了大天然给人类的启示作文，欢迎阅读。

第一篇：大天然给人类的启示

大天然是人类的好老师，它既神奇又伟大。当一名揭开大天然奥秘的科学家，这是我的理想。这次“大天然的启示”综合学习流动给了我一次机会。

一天，老师布置了一个任务给我们，让我们去寻找大天然的启示。晚上，我们小组在一起讨论：研究什么东西呢?我们个个都在冥思苦想。正在这时，妈妈按下开关，日光灯亮了。“日光灯!”我大叫起来，“日光灯的发明是从哪儿得到的启示呢?它跟大天然有什么联系呢?”出于好奇，我们决定“打破沙锅问到底”。

接下来，我们上网搜索，去书楼看《十万个为什么》，在学校里请教了科学老师。真是“功夫不负有心人，踏破铁鞋无觅处”。终于让我们找到了，原明天将来光灯是从萤火虫身上得到启示的：萤火虫开始流动时，呼吸加快，体内吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下就发出碧莹莹的光亮来，因为萤火虫不同的呼吸节奏便形成了时明时暗的“闪光信号”。萤火虫发出来的光固然亮，但没有热量，人们称这种光为“冷光”。物理学家们以为，这长短常理想的光，三十多年前，人们模仿萤火虫发光的原理创造了日光灯。真想不到小小的萤火虫还能给人类这么多的启示呢!我和同伴们犹如发现了新大陆一样，高兴地跳了起来，由于我们揭开了日光灯的发光之谜，也尝到了动脑筋、学科学的甜头。

啊!大千世界真是无奇不有，我一定要好好学习，继承探索大天然的奥秘!

第二篇：大天然给人类的启示

大天然是人类的老师，给我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，终极要受到大天然的惩罚，鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。

记得那个礼拜天，我和同学出去披发步，走着走着，我无意间发现了一只蜘蛛在卖力地织着网。他那小小的身影不停的忙碌着。我不禁蹲下来仔细观察，眼看就要织好的网却被调皮的同学拆掉了，只听她冷笑道：“呀，动作真是慢啊!”而这只蜘蛛并没有向难题低头，反是知难而进，更加拼命地织网。许久，网也没织好，我看得有些不耐烦了，心想：这只蜘蛛这么慢，它一定会抛却的，不再去织网了。于是，我便和同学去玩了。

第二天，再来到那个蜘蛛织网的地方，令我大吃一惊。这只小小的蜘蛛织的网竟然那么大，那么密，我情不自禁地惊叹道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地感动了我，岂非它不值得我们学习和赞赏吗?

通过这次发现，使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大天然，实际上有无限的奥秘在等待着我们去探索，去发现，同时，蜘蛛那种不言行的精神也鼓励着我。

在以后的学习中，即使碰到再大的难题。我也会像蜘蛛那样坚持不抛却。

第三篇：大天然给人类的启示

大天然是人类的老师，人们模仿鸡蛋形状的特点，建造了拱形桥;受鸟儿翱翔的启示，发明了飞机;从茅草划破手指，发明了锯子……在享受安逸糊口的时候，我深深地感谢大天然。

一个礼拜天，我在屋旁的池塘边玩得正欢，忽然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让田鸡故意压低了声音?岂非它碰到了危险?我脑中泛起了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着田鸡。“快，蛙命不保”。我忙找了一根长竹竿，努力地寻找着，“田鸡兄弟，别怕，本超人来了，一定会救你脱离蛇口的。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是田鸡发现了自己的美食——一群蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”声是它藏不住的喜悦。看，它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只只肥肥的蚊子卷进口中，津津有味地吃了起来。

田鸡的捕食速度如斯之快，岂非它的眼睛有特殊功能吗?我赶快上百度搜索。田鸡的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动，田鸡就会立刻发现它，并根据它的飞行方向和速度，一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，正确无误地识别出特定外形的物体。在机场，它能监督飞机的腾飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道，田鸡既能在陆地糊口，也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存，人只要一下水，就什么都看不见，由于我们的眼睛是不能进水的，一旦进水，我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢?别着急。

根据蛙眼的视觉原理，我想发明一种眼膜，这种新型眼膜能让人正确地知道对方与自己的间隔，减少危险哦。游泳或水上功课时，戴上我发明的眼膜，就不用担心水进到眼睛里了。我想：这种既利便又实用的眼膜，一定会得到良多人的认可。