五年级遨游汉字王国手抄报作文资料

Posted 2023-04-25

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本文目录

1、五年级遨游汉字王国手抄报作文资料（1）

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料1

我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经由了这两礼拜的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前，经由很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有由于谐音而引发的后果和笑话，这些内收留还为我们先容了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你·汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，阔别错别字。这个内收留还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地惊叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国事一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为贞洁祖国贞洁的汉字做一些力所能及的事情吧！

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料2

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……

首选我们学的是《有趣的汉字》，这部门的内收留可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感触感染到热和力，而望见月亮时，面前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛泛起了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加布满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料3

中华民族，有一种特有的文字——汉字。您也许还不了解汉字的演变吧？那我就带你们坐上时光机，了解一下汉字的演变情况吧。

大约在3400年以前，我们的老祖宗创造了最古老的文字：甲骨文！那是一种刻在龟骨和兽骨上面的一种文字，是一种象形文！“水”在甲骨文中是像一条河流的符号；“川”字有着山川的形状，所以，“川”字就像三座小山竖在一起；“网”字更为生动形象，两根木头竖在地上，中间用绳索交织的系在一起，这不，网就是这样吗？啊！我们的老祖先真是有聪明呀！把每一个字都创造的那么生动形象！

后来，跟着商代的灭亡，甲骨文也就徐徐消失了，金文取而代之。金文是刻在青铜器上面的，所以金文又叫钟鼎文，由于金文是由甲骨文演变而来的，样子与甲骨文有三分相似，也是一种象形字。金文使用的时间很长，有东周，西周，年龄，战国，历史很悠久呀！

金文之后是篆文、隶书等，真是古色古香呀！隶书的字形较扁，看起来有一种躺在那的感觉。又过了几百年，汉代到了，汉代的人民创造我们现在用的楷书！楷书的字形端庄，苍劲有力，受世人的喜爱，所以，就一直流传到了现在，在这过程中，有一千多年呢，到了清、元、宋、唐，也都用这种文字，所以，有更多的人爱上了这种文字！

怎么样，汉字的历史很悠久吧！中国上下五千年中，我们的祖先给了我们这么好的文字，我们应该打动无比的骄傲与自豪呀！保护好我们的文字，保护好我们的根！

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料4

汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，仍是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文，我们拿出自己预备的资料，做好了讨论的预备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……预备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是专心代替的，由于我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出预备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很当真，我讲完后都乐开了花。

在这节课中，我第一次感触感染到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞；它是华夏儿女聪明的结晶；它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你！”

“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料

汉字，是中国书写的文字，是中国必不可少的文字。

在五年级上册第五单元的综合实践中，我明白了汉字对于中国事多么地重要，以及熟悉到了它的有趣和神奇之处，为我们带来了无穷地乐趣。

然而，在此之前，我并不知道汉字比其他文字更特别，历史更悠久，有时还诉苦汉字太难书写。不外现在，我明白了，每个汉字的一笔一划都是中国一代代人思索许久出来的，每个字都含有自身特殊的意义，改了任何一笔都是不合错误的。

“汉字谜语”十分有趣，它分为“意会法”、“组正当”等方式。例如：“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，挂在中心。”就是在“一”下吊个“口”，再摆个梯子在中心，就成了“面”字了。瞧，一个字谜就解开了！

哈哈，好玩吧！知道灯谜吗？就是在元宵节那天猜灯笼上的谜语。在今年——也就是20xx年，中心电视台还专门举办了“中国汉字谜语大会”呢！

偷偷告诉你：“谐音”也是中国汉字的一大特点呢！相同的音可以转化成不同的字，并使其本意变得有趣、幽默。这也使“谐音歇后语”出了名。例如：空中布袋——装疯（风）。嘻嘻，可笑吧！原来的“一袋子风”转眼间变成了“一袋子‘疯’”。哈哈哈哈……还有良多“谐音歇后语”，保证你笑个够！

这次经历了“汉字王国”的神奇和有趣之处，一定让你很过瘾吧！实在，每个字都包含着中国人的友谊。千万不要小看汉字，简简朴单的一个字，实际上藏有许多秘密哦！

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料6

这两个礼拜，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收成不小。

在这个单元的学习中，我们学习了：猜。编字谜，知道了字谜各分为字谜。画谜。动作谜。还学习了谐音笑话。歇后语等等。其中，我最感爱好的是甲骨文的发现，由于这篇文章让我知道了王毅荣是第一个发现甲骨文的人，还知道了刻在龙骨上的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅，如，在糊口中我们要仔细的去观察身边的每件事每一种物品，就能得到不小的收成。

我还熟悉了许多对祖国文字作出贡献的人，如造字圣人仓颉。改进造纸技术的蔡伦书法家王羲之、柳公权等……

这两个礼拜，我们跟随老师一起到汉字玩过游玩了一圈，觉得收成不小。

另外，老师还让我们去搜集错别字，真是“不看不知道一看吓一跳”呀！原来，在我们身边的错别字有这么多呀！

我一定要改正老写错别字的坏习惯，也叫身边的同学也不写错别字，为祖国贞洁文字出一份力。

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料7

下战书，我走进教室，发现窗户和黑板上帖有纸条，仔细一看。哦！原来这就是老师说的遨游汉字王国的字谜呀！

遨游汉字王国综合性展示流动开始了！主持人说：“下面有请杨涵给我们讲究：汉字的历史，杨涵是用幻灯片告诉我们汉字的历史。梁紫钰也用幻灯片，给我们先容的汉字的演变，她是以‘马’字为例。从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。1949年新中国建立以后想写简便点的字。所以，就有了简化字，连现在我们写的文字就是简化字。

盛泽西一组上台展示（我也包括在内）张兴上讲了一个笑话《耳朵在此》，讲完以后，我们都哄堂大笑。该我静了，我讲的是一副对联，同学也开怀大笑。更出色的是——猜字谜。

主持人刚一公布完，同学个个想离弦之箭一般，飞驰过去。好笑的是：有的同学一口吻撒了五六个，可是一看，傻了眼，一个都不会，只好红着脸把纸条一个个的再帖上去。我好不收留易抢到一个，知道了谜底，告诉了出谜人，他又说：“这个字谜别人猜过，我只好可惜的离去。

这次，秒趣横生的懊游文字王国流动让我受益匪浅，我国的汉字可真神奇呀！

五年级遨游汉字王国手抄报作文资料

这个礼拜，我们班举行了一次综合实践流动：遨游汉字王国。

我们的子课题是：汉字谜团。我在这次流动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如：猜字谜的方法，字谜有哪些分类，有哪些字谜。譬如说有哪些字谜：2110，猜一个字谜底是：言。4个人搬个木头，猜一个字谜底是：杰。一人，猜一个字谜底是：大。一人一张口，口下长只手，猜一字谜底是：拿。一人在内，猜一字谜底是：肉……我想：汉字真博大精深啊！

在这次综合性学习中，我还学习了许多知识。我知道汉字是由仓颉发明的；王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是这篇课文：《我爱你，中国的汉字》。通过当真学习，我知道了汉字实在不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深挚感情的可爱小精灵。好比，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊！假如写下“火”这个字，你便会感到热和力，似乎熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身整理时就布满了活力！

通过这次综合性学习，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感触感染到汉字文化的博大精深。我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。