记一次开卷是否有益的辩论会作文

Posted 2023-04-25

篇首语：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。本文为你选取作文记一次开卷是否有益的辩论会作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、记一次开卷是否有益的辩论会作文（1）

记一次开卷是否有益的辩论会作文

开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无限收益。下面请看语文迷网顿的关于开卷是否有益的辩论会作文吧。

记一次开卷是否有益的辩论会作文1：

世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄严;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

作甚开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?由于知识就是气力，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长聪明，明晓事理。

知名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他天天去莫斯科书楼自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所赞叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”

读书使人提高。三国时的吕蒙最能证实这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴天孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得提高啊。”吕蒙听了孙权的奉劝，努力学习，提高好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感触的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命流动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必需有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的但愿，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必需多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧!它会给你带来无限的知识与快乐!!!

记一次开卷是否有益的辩论会作文2：

英国哲学家培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄严，修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是：开卷有益。

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音，在小的时候家庭前提很难题，没有钱买书，可她没有抛却她的读书梦想，天天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭，他家没钱买书，于是他常常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了，为了表达歉意，他在叔叔家里整整干了三天活，叔叔看他很诚恳，就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计，如果他不坚持读书，就不会有赅博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书，都是妈妈给我读，自从建立了校信通博客，赵老师也一再夸大读书的重要性，现在我越来越爱读书了。有了书，我的糊口变得多姿多彩，读书使词汇量丰硕了，说起话来井井有条，读书也让我明白了人世间的是与非。

“读万卷书，行万里路。”我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在增补知识的同时，知识也在不停的往外泄露。这时，假如我们休止读书，或者读得书少了，水库很快就会枯竭。只有不停的、丰硕的课外阅读，才能使自己的知识日渐丰硕，而不会大量流失。同时，大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了，我的作文也有了很大的提高。

我们班有良多的小书虫，所以我们的思惟都很活跃，性格都很爽朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都良多，写的文章也都非常棒!这都是坚持读书的结果，假如在读书之前，就先定下了书的种类、读书的目的，读起来虽有用，恐怕再多，也会营养不良，所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学，也喜欢看科幻小说、动物小说，还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志，这些书给我带来良多的快乐。

俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”只有我们不中断地阅读各种书，才能获得赅博的知识。读书会使人思惟升华，心灵净化，进步素质。每读一本书就像交一个好朋友，我以后还要多读书，读好书，而且要反复读，这样才能读出书中的道理，成为一个有修养的人。

记一次开卷是否有益的辩论会作文3：

9月12日下战书，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有益”。

下战书第一节课，辩论会准时开始，首先由我方作开篇陈词。我轻松地站起来，流利的说道：“我方观点是开卷有益，由于假如不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢……”反方辩手也不甘落后，他站起来，虎视眈眈地望着我，然后才开始阐述自己的观点。这一环节，老师给我们打了相同的分数，并提出了建议。接下来是你问我答环节，双方辩手你一言，我一语，唇枪舌剑，互不相让。真像一个针尖，一个麦芒——针锋相对。各个辩手伶牙俐齿，投“机”取“巧”;你看，反方辩手黄岩荣提出了一个自认为很刁钻的问题：假如看了一些武侠小说，跟别人比试，那开卷还有益吗?下面的观众一声不吭，仔细的听着，等待辩手回答问题。这是，支持正方的，心里都为我方捏着一把汗;支持反方的，心里则一阵窃喜。就在这时，辩手机智地回答道：“那是自制力问题，而不是书的问题。”整理时，发方像是被堵住了嘴，不知道该说什么好。你来我往，唇枪舌剑，三回合后，我方比反方多了十分。但没想到，几位同学在窃窃私语，一问，竟是正方支持者，唉!十分就这样没了。我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气，没办法，后悔已经来不及了，我只好投入到下面自由辩论的环节中。在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问，回答。因为反方支持率太低，寡不敌众，徐徐的就吃不消了，但打的分数相同，所以，我们把最后的但愿转到了四辩手吴菁菁的身上，但却依然不分胜败。老师只好公布加赛一场。最后的一场，每一位辩手心中只有一个字——赢。经由激烈的争夺后，吴老师公布，正方获胜!我们喜出望外，反方则没精打采，有的竟说自己是支持正方的，和同桌争辩，但从他们的脸上，显著能看出无比的失望。

在这次流动中，我们锻炼了自己的口才，无论是输是赢，都是最棒的!