五年级话题作文：开卷是否有益

Posted 2023-04-25

篇首语：炒沙作縻终不饱，缕冰文章费工巧。本文为你选取作文五年级话题作文：开卷是否有益四篇，希望能帮到你。

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五年级话题作文：开卷是否有益

学习糊口中，我们只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。下面请看语文迷小编为大家顿的开卷是否有益的作文范文，但愿对你有匡助。

作文一：开卷是否有益

开卷有益的意思是：读书就有好处。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。假如我们大量阅读，写作的感觉会有如神助。正所谓“一日无书，百事荒凉”。小时候，我常常听妈妈讲故事，那时根本不知道什么是开卷有益，只知道故事很好听，有的是悲惨的结局，有的是幸福的结局。可是后来，我徐徐长大了，才慢慢体味到读书的好处。这还得从逛中百超市那天说起。

那天，我和妈妈到中百超市购物，刚进门，妈妈就催我去看书。那时，我只知道漫画书和故事书好看。于是，我慢慢地寻找着，突然发现皮皮鲁系列丛书，封面上是鲜艳的丹青，写着“皮皮鲁与幻影号”。我认为是漫画书，就绝不犹豫地买下来。回到家便津津有味地看起来，原来并不是漫画书，但却比任何漫画书都要好看，徐徐地我对这本书产生了爱好，直看得我如醉如痴，废寝忘食。这本书大大晋升了我的想像力，理解力也增加了，作文提高飞快。我还将这本书作为自己的第一本藏书保留至今。不外在读了皮皮鲁系列丛书后，我对其它书籍也产生了浓厚的爱好，不再为语文发愁了。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，让我们一起读书吧!当你的糊口枯燥无味时，书可以与你做朋友;当你伤心落泪时，书会帮你解忧愁。书可以让人们糊口更夸姣，所以，我们应该多读书，读好书，成为一位有知识的学者。

作文二：开卷是否有益

古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，固然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能匡助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度假如失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。

然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，由于他们以为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的夸姣前途就在于他所选择的书籍的种类，假如他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明;假如他选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但假如他能及时回头是岸，改过自新，我相信他也能有夸姣的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。

多读书虽然是件好事，可一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书。

作文三：开卷是否有益

前几个礼拜的一个早晨，我们班开了个论会，正方观点是：开卷有益;反方观点以为：开卷未必有益。我是反方的，我首先是这样理解“开卷未必有益”的：开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全准确。假如我们对每一本书都感到爱好，那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课同心专心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大匡助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、糊口中都有匡助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会提高;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。由于近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的但愿，每位同学都能有选择的看书。而不要由于看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

我以为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，涵养身心，但“开卷”只是“有益”的必要前提，而不是充分前提。

汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，置人于死地。不是吗?20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部门同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把作业“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗?“一本好书赛过至宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得良多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不当真思索，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的立场去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有?

“开卷有益”这个成语，作为夸大读书的重要性，天然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的中断语，却是不妥当的。

开卷有益？开卷有益！

今天下午，我们班举行了一次辩论，讨论的话题是“开卷到底有无益处”，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。

辩论的正方一辩手是计远帅，二辩手是陈子胜，三辩手是张玉，四辩手则是陈雅妮；反方一辩手是马强，二辩手是我，三辩手是杨乐，四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名，然后就宣布：“五年级一班辩论开始！”

首先，由正方的一辩手发言，他说：“报告主席，我方的观点是开卷有益，因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后，又由我方的辩手说：“报告主席，我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书，如果不小心看了坏书，不仅能让我们学习成绩下降，还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后，我们反方响起了热烈的掌声。

接着该正方二辩手发言了，他说：“我们要有选择性地读书，并不是说我们要看坏书呀！”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时，正方三辩手又接着说：“是啊，读了更多的书才会让我们的知识更加丰富！”该正方四辩手总结观点了，她说：“书籍是人类进步的阶梯，只有多读书，才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。

老师又说：“请反方二辩手发言！”我站起来，把我的观点说了出来：“我认为书不一定对我们有益，因为有些人读书只是为了装样子，根本没仔细读，反而成绩一天比一天差！”我方三辩手趁热打铁，接着说：“是啊，知识不一定在书中才能学到，有人曾说：生活就是一本无字的书，从那里，可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着，该我方四辩手总结观点了：“读书不一定有好处，有时还会让我们走向歧途！”

辩论进入了白热化阶断，大家你一句，我一句，争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时，教室里辩论气氛异常激烈，谁也不甘示弱，虽然大家努力的维护自己的观点，但是我们的友情依然没有丧失！

通过这次精彩的辩论，我知道了：书不仅要读，要好好地读，仔细地读，还要有选择性地读。说实在的，开卷有益还是无益，如果让我选择一个，我会选择开卷有益。

论开卷是否有益

泰安师范附属学校

五年级九班翟鸣

书是帮助我们进步的。古人对书更是赞不绝口。比如“书读百遍，其义自鉴、书中自有颜如玉……”而今天作为新一代小学生的我们，高科技的主人，更应该多读书，增长知识，开阔知识面，所以我认为开卷是有益的。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。现在小学、初中主要是训练写作能力的。多读一些好书，是可以提高我们的写作水平的。在读好书的同时，我们可以积累词句，学会用不同的表达方法，熟练，准确地想出这篇文章的中心思想及段落大意。还会在以后的学习生涯中对我们有很大的帮助。由此想到，开卷能给我们带来这么多的好处，难道不是对我们有益吗？

一些人能熟背唐诗三百首、谚语、四大名著等古人著作，我认为这也是很好的。因为古时候的书籍都是关于精神和意志的。多读古代著作，可以让我们了解一些当时人们的意志和精神，这样就可以为初中、高中的历史课做好了预习。当然，深入进去，不仅可以熏陶我们的身心，还能学习当时人们坚强的意志和美好的精神。读书可以让我们身临其境，了解未知的领域和古代的文化，从这个角度看，读书，是对我们有好处的。

书是人类不可缺少的一个重要角色。没有它，我们就没有了灵魂的熏染；没有它，就没有了精神的补给；没有它，也就没有今天人类所创下的伟大的辉煌！

所以，书是对我们是十分有益的。

开卷是否有益

一直以来我们都有一个争议的话题，那就是开卷是否有益，有时候我们有人会说多读书对学生是有好处的，不仅可以拓宽学生的视野，也可以增强学生的文化水平和文化文学素养，但是有时候又有人说多读书可能是不利于同学和学生们的成长的。

首先读一些书确实是对学生们有好处的，特别是读一些国内和国外的名著，那些名著都非常有内涵，也非常有文学文化色彩，这个时候如果同学在课余的时间去适当的读一些书，可能会更好的拓展视野，也会丰富自己的精神和内心世界，但是如果读这些书的时间占用了自己原本的学习时间，导致原本学习的内容没有完全的掌握，没有很好的听讲，那么这个时候就算是在读名著来说，也是不太好的一件事情，所以在读书的时候我们都要考虑读课外书的时间，以及是否占用了学习的时间。

还有一个正义的地方，那就是我们该读什么样的书，并不是所有的书都能够增加我们的视野丰富，我们内心世界有一些书读它是无所谓的，就比如一些漫画书和一些网络小说都是没有什么素养的，他们只是可以满足读者在某些方面的一些需求，但是并不能够丰富读者的内心世界，如果一些学生在课外的时间读这些书，可能他们太过于沉溺，回家上课的时候想着这些书里面的内容，然后走神导致上课的效率低下，所以如果读这些书的话，就算是适当的毒瘾等，更不要说是如果一个学生对这些没有营养的树比较入迷的话，那么就会更加影响学习了，在上课的时候也会想这些书上面的内容，然后在上课的时候可能也会偷偷的在讲桌下面藏一本书，偷偷的看却不听讲。

所以我评价开卷是否有益，需要看两个方面，第一要看是否占用了自己本来的学习时间，第二就要看读的书是否对自己有利，所以如果是在适当的时间内读一本好书，我觉得是对自己有益处的。