五年级论开卷是否有益的作文

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篇首语:走路不怕上高山,撑船不怕过险滩。本文为你选取作文五年级论开卷是否有益的作文四篇,希望能帮到你。

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1、五年级论开卷是否有益的作文(1)

五年级论开卷是否有益的作文

开卷是利弊是大家都议论的一个话题,下面语文迷小编为大家顿了开卷是否有利的作文,但愿对你有匡助。

开卷是否有益的作文一:

开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

假如说,开卷使人提高,那么三国时的吕蒙最能证实这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴天孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得提高啊。”吕蒙听了孙权的奉劝,努力学习,提高好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感触的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类提高的门路。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了良多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?好比说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的老是不好的语言和思惟。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精髓,把好句好段和好的思惟吸收了,不好的语言和思惟就会被他像废料似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全准确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我以为:假如盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我但愿大家切记,开卷是未必有好处的,由于没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内收留是全部准确的。

开卷是否有益的作文二:

古人云:“开卷有益”,那么开卷是否真的有益呢?今天,老师就围绕这个主题,开了一次讨论会。

首先,老师在黑板上写好讨论会的标题问题,然后派两个代表抽签。我们的代表抽到反方。只听老师一声令下,激烈的讨论会便开始了。正方先发言,刚一开始,就给了我们一个下马威,说:“刘开渠说过,书是人类精神文明的结晶。的确,书籍是人类在经由不中断探索`实践`立异的过程中知识的总结。我们不懂`不知道的东西可以从书中获取,它能使我们增长知识,开阔视野,它是获取知识的重要途径。”正方的观众奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的欢呼起来。

我们反方也不甘示弱,反驳说:“刘向说过,书犹药也,那么药肯定有两种,一种是良药,而另一种则是毒药,良药可以伴你前行,而毒药则会使你看少儿不宜的书,不能自拔。”我方同学更使劲鼓掌。

正方又反驳道:“我们已经五年级了,有自控能力,所以我们以为开卷有益。”正方观众们又鼓起了掌。

我方绝不气馁,说:“有些同学,不会选择时间看,上课看闲书,导致学习成绩下降。”

老师部:“谁呀!”…….

我方同学一下子转过身,边指边说:“潘慧文!”…….

激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。我总结了一下,假如要真正实现“开卷有益”的话,只有明确目的,有选择地读,还要留意读书的方法才行。

开卷是否有益的作文三:

“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰硕我们的文学涵养,对日后的说和写都有很大的匡助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,由于我们以为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”

她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至熟悉几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能熟悉几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“如果许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能增补的增补,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”

固然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜毫不良书籍,将来报效祖国!!

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