五年级单元作文:开卷未必有益
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篇首语:蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。本文为你选取作文五年级单元作文:开卷未必有益四篇,希望能帮到你。
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五年级单元作文:开卷未必有益
俗话说“开卷有益”。书集可以帮我们增长知识、放松快乐……可,也有人说“开卷未必有益”。那,到底是怎么回事呢?下面是小编收集的开卷未必有益作文,但愿大家当真阅读!
【1】开卷未必有益作文
我问了问身边的同学,同桌说:“当然有益啦!可以增长知识,有课外的、课内的;学好多东西呢!什么都能了解!还可以陶治情操、放松心情、懂人间真谛……”同桌叽里呱啦说了好多,我一点也不觉得烦,还觉得他说得有点道理呢!这么一问,我觉得还不够,再问问别的人吧!
我又去问语文组长:“组长,那个,开卷有益吗?我为这个问题……反正,很不明白啊!”她眨巴着亮晶晶的眼睛,沉稳地说:“我觉得,嗯……应该有好处的!像是诗歌那类的书,就,就能匡助古诗背诵,音乐细胞增强啊等等的,当然,其它的嘛,还有良多的咯!”我觉得,同桌和语文组长都这么说,应该有益吧?拿不定主意,就再问问呗!
我又去问语文课代表:“课代表,你说说,开卷有益吗?”她皱了皱细细的淡眉毛,似乎很希奇,但她脑袋一歪,眨巴眨巴水灵灵的眼睛,提了提眼镜,细声细气地说:“应该,照理说未必哦!由于有些书是‘烂书’,就好比男生的那些赛尔号啊什么的书,垃圾书!”课代表这么一说,我就拿不定主意了,只好再问问啦。
我去向老师征集意见:“詹老师,开卷有益吗?”“丁诗茗,你这个问题问得好!我今天回家功课就刚要布置这个呢!”话锋一转,老师又接着说道:“至于这个开卷有益嘛,是肯定的,各种各种,说都说不完!知识的海洋很广阔的!学海无涯嘛……”老师陶醉其中,好像忘了我,我又说:“不一定呀,语文课代表就不一样!她说也有坏处,就像有些男生看的‘垃圾书’啊……”“嗯,这也是有的。”詹老师整理了整理,“可惜呀,他们不看好书,不智慧,‘垃圾书’、少儿不宜的小说……这对我们又没匡助!从书籍中吸取知识,作文书、披发文书、课外书……等等啊!多着呢!他们不去看,偏偏,偏偏去看什么‘垃圾书’!真是荒诞乖张!你可要多读读好书呀!”我郑重地点了点头,走出了办公室。
固然开卷未必有益,但从这次问谈后,我一定会好好读书的,知识的海洋真的很宽广!
【2】开卷未必有益作文
古人云:“开卷有益。”意思是说只要打开书总会有好处的。但是,仔细一推敲,也不完全准确。这书有好书,读了肯定能开阔视野,陶冶性情。但书也有坏书,现在良多同学可能爱看言情类的小说,一看起来便手不释卷,走火入魔,上课没心思听课,成绩就会一落千丈。甚至有些同学刻意模仿书中的人物,从而走向了犯罪的道路。
书就像你的朋友一样,当然,一本不好的书也像不好的朋友一样,可能会伤害你的身心。20年代,就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。我承认,书是能带给人们知识,但就是由于人们懂得了太多知识,发明了炸弹,使人们死伤无数。汉代刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”既然是药,那就有良药和毒药,良药天然可以药到病除,但毒药同样能把你置于死地。现在有许多不法书商,专卖言情、武侠小说,甚至是黄色书刊,我们现在还小,禁不住诱惑,就会迷失方向。
读书就像开门,假如你推开的门是准确的,那在你眼前的就是一个的鸟语花香的世界,假如你推开的门是错误的,那你就会跌入一个无比漆黑的万丈深渊。
【3】开卷未必有益作文
今天,我们班开了一次辩论会,标题问题是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。女生为正方,男生为反方。
正方:现在的人必需需要读书,不然就不会有知识了。
反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。
正方:假如不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。
反方:假如读了不良的书倒退的速度会增加。
正方:假如不读书哪里来的知识。
反方:假如读了不良的书籍,不会增加还会吞噬掉以前所拥有的聪明。
正方:假如不读书了那世界不就混乱了吗?
反方:假如人们读了不良书籍,那还会引起战役。
正方:那人们不都退化了吗?
反方:有一个人他看了好几部不良推理小说,后来他入室抢劫了。
正方:没有书籍就没有了科技,没有了科技就没有生存能力。
反方:假如全世界的所有人都看了不良的书籍,那全世界都会混乱,假如这样就会战役四起,到时候地球就可能毁灭。
正方:假如人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
老师:读书只能读应该读的书,不能读不良的书,读不良的书是要被杜绝的。
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