小学五年级上册第三单元作文:介绍一件物品
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篇首语:本文为你选取作文小学五年级上册第三单元作文:介绍一件物品四篇,希望能帮到你。
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小学五年级上册第三单元作文:介绍一件物品
【篇一】
我的文具盒里经常装着一辆帅气的跑车橡皮,别看它小,他可是我最爱的法宝。
跑车橡皮的样子十分可爱,它有四个圆圆的车轮,豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学功课时老犯错,可至公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还似乎提醒我:“以后造作业一定要细心,不能慌张。”可是我常常健忘了跑车橡皮的话,可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我,有了跑车橡皮,我真是如虎添翼。经由跑车橡皮的匡助下,我的学习上有了很快的提高,我每次造作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时,调皮的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了,我伤心极了,真想从他手里要回我的法宝,可后来想想可能仍是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸:“别看我小,可是我还真是少不了。那里有错字,文具盒里来找我哦。”
我爱我的跑车橡皮,更喜欢它至公无私的精神,它像烛炬一样,尽管自己的身体一此次的被消耗仍是一如既往的匡助别人。在以后的糊口里,我也要像我的包车橡皮学习。
【篇二】
一个礼拜天,我写完了老师布置的功课,闲着没事,就在家里拿起一本书看。忽然,我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里忽然有种设法主意在闪动,假如水开了看不见,水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶,由于当时全家人都不在家。我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,假如把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?
我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在壶盖上,再把钉子钉在墙上,然后把一根有细又长的小绳索挂在上面,我把水装进壶里,过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有中断,我兴奋地又蹦又跳,并把我的小发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。从此,我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中,我明白了一个道理:取得优异的成绩是不收留易的,要付出艰辛的劳动。无论做什么事,都不能中途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。
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