有关遨游汉字王国的五年级作文
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篇首语:明明你一个人可以活的很开心的,偏偏非要学别人谈恋爱……本文为你选取作文有关遨游汉字王国的五年级作文四篇,希望能帮到你。
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有关遨游汉字王国的五年级作文
【篇一】
我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经由了这两礼拜的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前,经由很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有由于谐音而引发的后果和笑话,这些内收留还为我们先容了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,阔别错别字。这个内收留还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地惊叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国事一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为贞洁祖国贞洁的汉字做一些力所能及的事情吧!
【篇二】
这个礼拜五,我们班举行了一次综合性学习,让我深深感触感染到了汉字的无穷活力和独特的魅力。
老师把全班分为八个小组,我和罗子钦、苏奕嘭、陈俊任为一小组,我是组长。大家分工合作,各自回去收集一些关于汉字的资料,然后再同一汇报、分享。
通过这次流动,我有了很大的收成,我知道了汉字是仓颉创造的和汉字的演变过程。我还了解了“册”“典”“删”的来历。也赏识了一些闻名书法家的作品。
另外,我对汉字的文化也有了很大的爱好。例如:谐音歇后语。孔夫子搬家——尽是输(书),小葱拌豆腐——一清(青)二白,外甥打灯笼——照旧(舅)。有趣的字谜:天子的新衣(袭);守门员(闪)。中国对联:一帆风顺年年好,万事如意步步高。松竹梅岁寒三友,桃李杏东风一家......我还知道了一些商家为了倾销自己的商品,应用一些谐音广告词。如:一表人才(腕表广告),天尝地酒(白酒广告)——天长地久,衣衣不舍(衣服广告)——依依不舍,一见钟情(闹钟广告),一网情深(网吧广告)——一往情深,骑乐无限(摩托车广告)——其乐无限......固然这些商家只是为了吸引顾客的目光而故意修改俗语或成语的字,但我却不认同,由于有时候,就是由于写错一个字而产生一个大笑话,甚至是更严峻的后果,“乌鲁木齐”事件就是最典型的例子。一字之差带来巨大的经济损失。所以,我们不能养成写错别字的坏习惯。
遨游汉字王国,不仅让我和汉字成了好朋友,还让我明白不能写错字,激起了我对汉字的爱好!我多么但愿能在汉字王国多转一会儿,多收成一些知识呀!
相关参考
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