《遨游汉字王国》读后感作文
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篇首语:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。本文为你选取作文《遨游汉字王国》读后感作文四篇,希望能帮到你。
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《遨游汉字王国》读后感作文
遨游汉字王国,自从看了这一篇课文之后,我深深的了解到,汉字是富有多么深刻的含义。
一直以来,汉语是我们的母语。汉字也是我们常常会用到的一种字。可是我却直到现在才明白,汉字原来是多么锦绣而富有魅力的文字。
从现在开始,我对汉字有了新的熟悉。原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感慨和收成。让我深深感
中国的语言文字历史悠久,积厚流光,我是炎黄子孙,我爱汉字。
在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情,有色彩,有气息。它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,还含有丰硕的文化。每一个汉字都储藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有着一对大大的耳朵,它能倾听、接纳、记实这一个锦绣的世界;汉字还有铜牙利齿,向我们诉说着许许多多锦绣而遥远的故事……
是啊,学习汉字,实际上就是在走近中华民源运流长的历史,在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习,把我们引进了一个由神奇汉字创造的锦绣境界中;是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话,交谈;是汉字让我们知道王二小的勇敢,红军的长征艰难,黄继光用胸挡枪的无谓……
恰是有了方块字的诞生,这一切看似不能发生的事,但都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画面、一个个故事中,不都展现你眼前了吗?是啊,汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这岂非不是汉字的魅力吗?
爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱汉字。
受到了汉字的无穷活力与奇异魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰硕的文化呢!
我不仅有感触感染,的是收成。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也赏识了闻名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我惊叹不已!
令我感慨最深的仍是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔柔美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量泛起,文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯串全文,很值得我们学习。通过这一课,让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如斯丰硕的书法瑰宝呢 ”让我为中华汉字所自豪。我也坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被众人所珍爱!
学习了这篇课文后,让我对汉字也有了新的看法:以前,我只以为汉字是僵硬的符号,把这些汉字写在功课本上也只是为了完成功课,从不曾想过去细细品味汉字。可现在,我在写作时还经常为我眼前这一个个方块字而动情,它们似乎布满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,立即把你的情绪调动起来;像一朵朵锦绣多姿的鲜花愉悦你的眼睛,使你精神丰满。这时,我仿佛置身与其中,与那些活泼可爱的汉字一同打闹着,不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,在学习了《我爱你,中国的汉字》后,现在一提起汉字我不禁肃然起敬,并为祖先的创造惊叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近:正如第7课所说,看到这些汉字你会产生联想。你看吧,第个字都有不同的风韵。
看到“春天”整理时面前花红柳绿,仿佛一阵东风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火,大地冒烟,浑身发烧;看到“秋天”立即想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑,农夫伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”似乎“忽如一夜东风来,千树万树梨花开。”整理时面前一片雪白,像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句,读起来顿挫整理挫、朗朗上口。
我觉得这单元的学习,给我太多的感触感染,和太多的乐趣。同时也让我们明白了汉字的博大精深。现在的我,对汉字也有了一些了解,只要我提起汉字,用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。最后,我只想把这千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”
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