人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文

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1、人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文(1)

人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文

学期第14周,我们班举行了一次综合性学习,流动的主题是:遨游汉字王国。流动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

经由这次流动,我对汉字的见识有了很大的增长,好比:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内收留也有了很大的兴趣,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我以为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族积厚流光的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。作文

并且,我觉得汉字不可被众人抛弃,由于有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花鼎力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我以为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独占的书法瑰宝。抛弃汉字,就即是把汉字拥有的两千多年的历史生命给抹杀掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继承流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记实!”

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