五年级语文上册第五单元作文:我爱你汉字

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篇首语:大道之行,天下为公。本文为你选取作文五年级语文上册第五单元作文:我爱你汉字四篇,希望能帮到你。

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1、五年级语文上册第五单元作文:我爱你汉字(1)

五年级语文上册第五单元作文:我爱你汉字

【篇一】

汉字犹如一个个调皮的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无限。

由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

这些被囚禁再方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又似乎不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又犹如将你千刀万剐。碰到“太阳”便能感到无限的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无限无尽的变化,让我不禁激昂大方激动慷慨,为祖先伟大的创造连声称赞!

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,固然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无限。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”

【篇二】

爱汉字,但不是由于那种毫无目的的爱,我爱汉字是由于有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

当我看见了“翱翔”的飞字时,仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙,面露慈爱笑脸的天使手握仙女棒,在洁白的云层间自由安闲的穿梭。我想到这里,似乎闻声了一首既快乐安闲又动听的歌曲。“飞”一个极其简朴又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识,如《井底之蛙》中的小鸟,他可能飞去过一望无际的大森林、波澜汹涌的大海,甚至世界的角角落落,恰是由于这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。

当我又看见“森林”的森字时,我的面前又泛起了另一幅锦绣的丹青,那是一片无边无涯郁郁葱葱的绿色天地---森林,连耳边也想起了清脆的鸣啼声,那声音好似清泉的叮咚声、风铃的悦耳之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物,形成了一条永远不会中断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处,是有之物。

我爱汉字,爱他那造型美、丹青美、音乐美以及思惟美。

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