人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学生学习研究
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1、人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学生学习研究(1)
人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学生学习研究
我是一名中学生,我发现中学阶段的学生普遍存在着一个严峻问题:大部门学生小学的学习成绩都十分优异,但上了中学后,有些学生的学习成绩一直都不是很理想,岂非是智力因素吗?不,我觉得影响学习有几方面的原因。
首先,我们应培养自己对每一科科目的爱好。爱好既可匡助我们进步学习效率,又可激发起我们的积极性。只要我们培养好爱好,就意味着成绩将会有所进步,我们可多听取亲朋挚友或老师讲的一些关于学好科目的主要方法。上课当真听讲,可以从准确回答中得到鼓励与树立决心信念。
当然,制定一个切合自己实际情况的计划也长短常重要的,学习计划在我们学习课本内收留中有很大的匡助。它是辅助我们把握课本知识的重要方式之一。假如我们天天依照自己的学习计划实施下去,不但可以当真学好知识,还能养成良好的学习习惯。
假如我们想把学习效率进步,也应端正学习立场。有些学生上课搞小动作,违背课堂纪律,不当真听课,导致他们的学习成绩一落千丈。那么,为了进步学习成绩,我们应用什么策略呢?那就是端正学习立场。上课用心听讲,积极消化课堂内收留。这对进步我们的学习成绩是至关重要的。
在学习中,我们也应把握好学习方法。我们班上有许多爱学习的同学,但不管他们怎样努力,学习成绩仍是没进步。这是怎么回事呢?原来,这是学习方法不准确。那我们应该怎样做呢?第一,学会投入。投入是学习过程中不可缺少的方式之一。它既可增强学习记忆,又可收留易引发我们的思维。例如:用心一致地上课,不受外界影响等等。第二,课后温习。课后温习上课所学的知识,能匡助我们对课本内收留把握更深刻,了解更详细。第三,善于总结。总结内收留是学习中必不可少的。它可进步我们对知识的分析性,有助于我们的辩识能力大大进步,以及有利于我们更好地巩固并把握课本知识。
我们都知道,进步学习成绩的因素数不胜数。但是我确信,假如我们能准确地培养爱好,当真地制定切合自己的计划,努力地端正学习立场,积极地把握学习方法以及充分温习等。那么我们的学习成绩一定会有很大的进步。
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