关于倾听的高中第四册单元作文

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篇首语:一身转战三千里,一剑曾当百万师。本文为你选取作文关于倾听的高中第四册单元作文四篇,希望能帮到你。

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1、关于倾听的高中第四册单元作文(1)

关于倾听的高中第四册单元作文

倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种夸姣。下面是小编为你带来的关于倾听的高中第四册单元作文3篇,欢迎阅读。

篇一:倾听

飞鸟用啼叫歌唱糊口,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思惟,抒发情感,表达对生命的赞美和天然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的立场,是我们了解彼此心灵、领略大天然的悠悠路径。我们要学会倾听大天然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他

人的喜怒哀乐、悲欢离合!

人生是一首柔美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要熟悉这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种熟悉,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波涛起伏的大浪。要感触感染这海的心声,那就应该去倾听。一旦你

有了这种感触感染,你就会感到倾听就在你身旁。?

倾听是心灵之花。倾听能折射出贞洁而热情的毫光。倾听是一缕清风,它能吹披发笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来但愿;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的赏识和信任。?

倾听长者的教诲,就犹如读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、知足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大天然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的咆哮……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最锦绣的真实。?

在跋涉的道路上,跌倒时但愿有人搀扶;忧虑时但愿有人分忧;寂寞时但愿有人陪伴;失败时但愿有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴想倾听之人对倾听的向往,犹如"青青子衿,悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,布满活力与但愿,也给人带来新生气力和但愿之火。倾听如同炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与沉闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。?

当你失踪时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你匡助……倾听在呼叫,我们需要倾听。朋友,岂非我们不应牵起倾听之手,去创造更加出色的人生吗?

点评:这是一篇柔美的披发文。倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼叫等等,构成了倾听给予人的打动:"朋友,岂非我们不应牵起倾听之手,去创造更加出色的人生吗?"文末的反诘夸大了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

篇二:倾听

每个人都有与生俱来的双耳,用来倾听大天然的一切声音。倾听是一种享受,倾听是一种乐趣倾听是一种夸姣。倾听鸟儿的歌声,倾听山泉的叮咚声,倾听溪水的喧哗声。我们每个人都要学会倾听,倾听是一门学问,在倾听中感触感染乐趣。

倾听大天然的声音,大天然的声音是多姿多彩的、丰硕多样的。一年有四季,每一季都会有不同的声音。对大天然来说每一季都是一首新的乐章。

一年的第一季是春季,当我们听到冰雪融化时,这首乐章的第一个音符。接着鸟儿的歌声,大树、小草随风舞动的哗哗声,小孩在大草原中的欢笑声,为这首乐章添加了许多美妙的旋律。我细心的倾听着这一切,心中感到十分欢喜。

夏天是大天然的第二乐章。尽管天色十分酷热也没有阻止万物的生长。阳光反而为它们的生长加了肥料。林间的竹子唦唦唦争先恐后地往上冲,大海显得更活跃,浪儿一个劲地爬,哗哗哗不停地拍打沙滩。人们也来凑热闹,小孩大人踏着浪花你追我赶,笑声不中断。第二章是最活跃、最欢快的一章,是我的心情澎湃,无数的欢乐涌上心头。

秋天这一章显得有些悲凉,仅仅是落叶纷飞的单调。

冬天是柔柔的,万物冻结,唯有一物是冬天乐章的开始,那就是大雁。大雁高叫飞向南方,但过后又变得越来越静。只有等待,等待再次听到冰川融化的那一声。

大天然是丰硕多彩的,拥有太多美妙的声音,只有你专心去倾听,你的心境才会融入其中。当你专心倾听大天然,你就会感到趣味无限!

篇三:倾听唠叨

爱在左,幸福在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫……有爱,便有了一切……

——题记

转瞬间,我已经从一个依偎在妈妈怀里的孩子,变成了能够自主学习的初中生了。可在妈妈眼里我却永远是个长不大的孩子:需要唠叨,需要监视。于是妈妈决定让爸爸天天提早放工来督促我学习――由于爸爸的学历比妈妈高,可以教教我。从这以后,妈妈就变成了一个上足发条的、整天转个不停的陀螺,得不到片刻的休息。一大早起来,就煮饭、洗衣、打扫房间,然后再上班。我放学回家时,爸爸已经在家等候,却不见妈妈的踪影。写功课时,爸爸坐在我的旁边指导我,不苟言笑,一板一眼。而我心里总觉得少了些什么。什么呢?我发了会儿呆,突然,我的脑海泛起了一幅画面:我写功课正写得爱好盎然,妈妈忽然走了进来吓了我一大跳。“你瞧你,写字时靠那么近,背挺直!”妈妈说着看看我的功课,又说:“你看你,这字写大点儿,写这么小谁看得清。”而我老是以一句“那是由于你近视”来反驳妈妈。“这么大了,字还写得这么差,还让妈妈为你的功课操心……妈妈老在我写功课时唠唠叨叨,害得我都没心思写功课。而如今,妈妈已经连续好几天都加班。是不是少了妈妈的唠叨,我觉得有些不习惯了呢?……那晚,快要睡觉时,妈妈正好放工回家。我连忙跑到妈妈眼前:妈妈比以前憔悴多了,皮肤也变得有些暗淡。这几个月的汗水、劳累、操心使妈妈的脸庞日渐朽迈,鬓角的银丝也日渐增多。我心疼地说:“妈妈您明天就别加班了,早点儿回来吧!”“好,听你的。快去睡吧,明天还上学呢!”说着摸着我的头,把我推到房间,留下一声轻响…幽幽的月光撒在水面,那么静,想起往日,每次我写功课时,妈妈都会在我耳边像蜜蜂一样嗡嗡的唠叨个不停;每次在唠叨时我都会反驳妈妈几句,每次我都有一百万个不愿听她讲所谓的空话……但是怎么感觉那时那么幸福呢?以前我为了不让妈妈检查我的功课,不再唠叨,总对她说妈妈明天你就加班吧,我会自觉写功课的,而如今,疲于生计的妈妈已经没工夫跟我唠叨了。终于明白唠叨是亲情的附加,只有关心一个人、爱一个人时才向他唠叨。我现在多想妈妈给我个机会,让我可以耐心听她的唠叨,我不会再在她没说几句时就打中断她。由于我了解,在打中断妈妈说话那一霎那,她该多失踪,多痛心。有时候,倾听也是一种爱……

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