人教版高中第五册五单元作文:读懂自然
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篇首语:学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。本文为你选取作文人教版高中第五册五单元作文:读懂自然四篇,希望能帮到你。
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人教版高中第五册五单元作文:读懂自然
我是一个热爱天然的孩子。每当我投入大天然的怀抱,就会涌出许多感觉。我专心去领会天然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的锦绣所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大天然里一切夸姣的事物。
早春,走进大天然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树舒展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人垂怜。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。如果你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。固然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?
啊!我读懂了天然。
草地上有着成群的羊、牛、马。洁白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛老是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?
啊!我有一次读懂了天然。
有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然闻声水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵抗不住水声的诱惑,又重抖精神,继承前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我面前的是大天然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年迈柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色比拟,真是别有一番洞天,是大天然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经由一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇宏伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必需立志向,然后经由一番挫折,难题不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大天然无时不刻不在教育着我们!岂非不是吗?
走进大天然,我感到了它的伟大所在。
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