学会生存话题作文：逆境与成才

Posted 2023-04-25

篇首语：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文学会生存话题作文：逆境与成才四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、学会生存话题作文：逆境与成才（1）

学会生存话题作文：逆境与成才

对于逆境，古往今来，人们大都以为是成就人才的必要环境。下面是小编为你带来的学会生存话题作文：逆境与成才，欢迎阅读。

篇一：逆境与成才

平静的湖南，炼不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。

——列别捷夫

天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿健忘，拌脚石也许恰是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。

当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么?他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担!俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而抛却对理想的追求，由于他知道，固然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所把握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，踏踏实实做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而终极成为一名闻名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他!

“自古雄才多磨难”，恰是这凡人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着面前荒芜的黄州，周围寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子环游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《年龄》;屈原流放写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤傲，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。

需要夸大的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不外逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪;悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，由于逆境中，更易出人才。

篇二：逆境与成材

俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能重视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而终极成材。

就成材而言，不管顺境仍是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔后辈少伟男”了，由于顺境中的人收留易受疑惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢?逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和难题作斗争，为走出逆境，大多都树立了弘远志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会施展出令人吃惊的潜力。这恰是顺境中的人一般不具备的。

当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人假如能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人假如经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

古往今来，有许多名人都是经由逆境奋进成功的。像司马迁，他因为李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨着——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不乏其人。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、聪明和气力去战胜难题。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们比拟呢?

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经由风浪，就不能达到胜利的彼岸;不经历风雨，就不能看到彩虹;不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，假如你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接难题的挑战;假如你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服难题。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

篇三：逆境与成才

人的一生，不可能是一帆风顺的，总不免会碰到这样或那样的不利情况：或碰上天灾或赶上人祸;或因天然前提;或因社会环境;或因个人事物;或因他人影响。总之碰到这种情况，人们或者不能正常糊口;或者不能顺利成长，甚至还有可能有夭亡的危险，这就是所谓的“逆境”。

对于逆境，古往今来，人们大都以为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀，什么“生于忧患，死于安泰”呀，连孟夫子也说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”好像人要成才，就非得先置身于逆境不可!

诚然，艰难困苦的环境，崎岖不平的遭遇，确实能够锻炼人的一直，激励人的精神，增长人的才干，使有的人做出与众不同的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举：什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》;屈原因忧国忧民而赋《离骚》;华罗庚因家贫而潜心钻研，终成数学家，张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……但是，我们因此而得出结论，说“成材只有在逆境”之中，因此而以为糊口在今天的逆境中反而不好，反而不利我们成才吗?不能!

须知，逆境虽然能促使人们发奋，成才，但在更多的时候，更多的地方，倒是更多地妨碍了人才的产生，阻碍了人才的成长，至少影响了有良多有才能的人施展更大的才能，做出更大的贡献，可以肯定的说，历史上不少有天赋，肯发奋的人，到头来并没有成才。并不是他们的主观原因，而是由于他们处在一个前提太恶劣的“逆境”之中。就拿自荐的毛遂来说吧，假如不是他自己跳出逆境，那他就恐怕一辈子也成不了才，也就不会“青史留名了”!

让我们再当真考察一下吧!古今中外人们对于那些在逆境中成才的人，，除了赞扬他们取得的成就之外，更多的往往是称道他们在逆境中所付出的比一般人多几倍，甚至几十倍的努力，称道他们在逆境中表现出来的那种为一般人所远远不及的拼劲和韧劲。这岂非不正从另一个角度反映出逆境对成才的严峻阻碍吗?

所以我以为，环境对成才虽然很重要，但是我们不能把环境看得过于紧要，。一个人假如碰上逆境，当然应该把它看成磨练自己的好机会，不怨天，不尤人，力争变不利为有利，努力成才;而碰上逆境，就要应该加倍珍惜，不娇生，不惯养，不忘乎所以，不盲目自傲，一定要充分利用优胜前提力争锦上添花，更上一层楼。