五年级下册第一单元作文给希望小学学生的一封信

Posted 2023-04-25

篇首语：没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。本文为你选取作文五年级下册第一单元作文给希望小学学生的一封信四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、五年级下册第一单元作文给希望小学学生的一封信（1）

五年级下册第一单元作文给希望小学学生的一封信

但愿小学不但捐款修学校，还随时给学生进行资助，学生读书有保障，为祖国的花朵能如期绽放做好铺垫。下面是小编为你带来的五年级下册第一单元作文给但愿小学学生的一封信，欢迎阅读。

篇一：给但愿小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好!你们不熟悉我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名糊口在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个淘气的男生，我的兴趣很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的长处是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我栖身在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气味的锦绣城市。这里是一座产业城，整洁的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车产业一片欣欣茂发。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰硕的文化，锦绣的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍旧当真、耐劳的学习，我被你们这种学习的精神所打动，我应该向你们学习!我们班预备开展一次“手拉手”流动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心!

我但愿放假后，能有机会去你们那里体验糊口，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同提高!

xxx

20XX年XX月XX日

篇二：给但愿小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好!最近学习怎么样?糊口得还好吗?

不知道你们还记不记得我?上次岳西义工同盟组织流动，我也给你们捐了一书包的书呢，看着你们阅读时那如饥似渴的样子容貌和那布满求知欲望的眼睛，我觉得十分地欣慰和开心。好了，现在我要正式先容一下我自己。我的名字叫谢仪，是一个活泼爽朗的小女生，我快要过11岁生日了，读五年级。我一头潇洒的短发，长着浓密的像划子一样的眉毛，和一个水灵灵的双眼皮大眼睛，上面还长着长长的弯弯的眼睫毛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。

我的兴趣很广泛，绘画，骑自行车，看书都是必不可少。我的特长就是写作，不要不相信，我的水平也是经由认可的哦，我曾经两度蝉联全国少儿大赛的银奖得主，并且也有三十篇上了作文书、杂志，厉害吧?嘻嘻，不外我也出缺点，就是太粗心大意了，所以导致数学老是拿不到满分，老是99,9,97的，真令人沮丧。不外，你们也可以把自己的优缺点告诉我，我们一起取长补短，共同提高!

我在岳西读书，学习也还不错，在班里担任班长和数学课代表的职务。我们的学校风光挺柔美的，有两颗苍翠欲滴的松树，也有几颗俊俏的千年矮。还有许许多多单杠，双杠、篮球架等体育举措措施。和你们学校的环境真简直是天堂地狱，不外别担心，会有许许多多的好心人来资助你们的，你们的学校有一天一定比我们学校更美!

我家有爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我，糊口十分地辑穆安详，常常在一起看春节联欢会呀，说说笑笑的，十分幸福美满。而我的家乡岳西呢，是一个群山环绕的小山城，风景格外的柔美.我常常去的法云寺就非常锦绣，寺庙前面有一个大湖，清澈如明镜，碧绿如翡翠，许多游人都喜欢泛舟湖上，真是一种奇妙的感觉啊!湖边杨柳依依，一阵风吹来，柳絮翩翩起舞，就像蜻蜓点水似的，低垂在湖面上。怎么样，是不是很浪漫呀，假如你们什么时候有空，也欢迎来这里游玩啊，顺便也来我家做客吧!我一定会十分强烈热闹欢迎你们的!

我这次给你们写信，还有一个很特殊的任务，就是和你们开展“手拉手”流动。由于你们那里十分地贫困，没有好的学习器具，没有电脑教室，只有几座低矮的教授教养楼。所以我们大家都决定匡助你们，为你们寄去崭新的学习用品，文具盒、笔、本子、书籍等，还会给你们送来我们岳西的土特产板栗、河鱼和茯苓饼。而且还可以互相交流学习经验和方法，互相鼓励，你看这样的流动怎么样?

期待着你的回信，但愿这封信能成为我们情谊的出发点，我们能借助书信搭起情谊的桥梁，互相鼓励，共同提高!

祝

学习提高，健康快乐

你们永远的朋友：XXX

20XX年XX月XX日

篇三：给但愿小学学生的一封信

但愿小学的小朋友们：

你们好!

我是杭州天地实验小学四年级二班的同学，我叫胡xx，我在天地小学已经渡过了三个年龄了。在这三年中，我们不仅学到了许多知识，还开展了各式各样的流动，丰硕了我们的课余糊口。

我们学校有个特色，每个木曜日都有外出流动。记得在我们一年级的时候，全校组织去了吴山广场。我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛，比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”，让每个班的同学都去“挖地雷”，然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师，看看哪个班“挖”得多，哪个班就获胜。开始，同学们都“挖”得很仔细，一个角落一个角落地“挖”，不肯放过任何一个细小的角落，有时，两个同学同时发现一个“地雷”时，还要抢呢!可是到后来，“地雷”的数目徐徐地少了下去，同学们“挖地雷”已经不像开始那样当真仔细了，都觉得“地雷”已经没有了。最后，这场比赛结束了，同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现。比赛结束后，我们懂得了：做事要当真仔细，毫不能马虎。登山比赛也很有意思。同学们你追我赶，不分上下，有的同学走台阶，还有的同学走斜坡，走斜坡的同学跌跌撞撞，步伐有时快，有时慢，所以，到最后，走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学。登山流动，不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们的毅力。

从三年级开始，我们班又建立了雏鹰假日小队，每个礼拜都有流动。一次，我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来，搞了一次有意义的流动。我们在海军疗养院举行了一次小小运动会，运动会分两个队举行，比了迎面接力，“烤小猪”等各种各样的比赛。经由几轮激烈的比赛，我们选出了优越队，并颁发了奖品。

说到这里，我也很想知道你们是怎样开展丰硕多彩的课余流动，能来信告诉我吗?祝新年快乐!

XXX

20XX年XX月XX日