五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信

Posted 2023-04-25

篇首语：知识是心灵的眼睛。本文为你选取作文五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信（1）

五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信

远方的小朋友，你想和我交朋友吗?想就赶紧回信吧!下面是小编为你带来的五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信，欢迎阅读。

篇一：给远方小朋友的一封信

远方的小朋友：

您好!

我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼爽朗的小女孩，也许你是一个性格阳光的女孩，一个兴趣运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。我的字写得很好，老师天天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。

自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成为了书香班级。我们每个礼拜都要开展“好书大家读”的流动，每一本书都可以通过大屏幕放映出来，还要叫一位同学上来给全班同学讲故事。我影响最深的故事是《爱心树》，讲的是一位男孩，从小就依赖一棵大树糊口，这棵树就像我们的爸爸、妈妈一样。听完这个故事以后，我再也没有对爸爸、妈妈大吵大叫过了。

我们每节课前都有“出色三分钟”的流动，每位同学都要讲故事，这样既可以听到好听的故事，有可以锻炼自己。我是出色三分钟的主持人，我影响最深的是自己讲的一个故事：一头猪、一只绵羊和一头乳牛被关在统一个畜栏里，有一次，牧人抓住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他经常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是抓住我，却是要我的命呢!”这个故事告诉我们：态度不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感触感染;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽收留的心!

远方的小朋友，你想和我交朋友吗?想就赶紧回信吧!

祝：

学习提高，更上一层楼!

xxx

20XX.3.17

篇二：给远方小朋友的一封信

亲爱的远方小朋友们：

你们好!

当你们看这封信时，一定会想：希奇，她会是谁呢?

我是临海小学的一名学生，我叫裴露茜，自从我从报纸上看了你们的处境，我就觉得自己很幸福，由于我们有一个很大的学校，宽敞又明亮的教室，整天穿戴干干净净漂漂亮亮的衣服，还有一本本新书，可你们却住在一个窄小的屋子里，六七口人挤在一张床上，饭也有一整理没一整理的，小时候买衣服都买大点的，想着长大就不用再买衣服了。还有一个简陋得不能再简陋的教室，破得不能再破的桌子，三个人一起用一本书，可你们的学习却仍是这么坚强，学习也那么棒，我在这么美的环境下学习却学不好，我真是生在福中不知福呀!

固然我们没有见过一次面，可是我的心早已和你们连在了一起，加油啊!不要向难题低头。

祝：学习提高高兴奋兴

你们永远的朋友：xxx

20XX.2.22

篇三：给远方小朋友的一封信

远方的朋友：

你好!

我叫王越，今年11岁，上小学五年级，一个锦绣的大城市——厦门。我的兴趣有唱歌、舞蹈、读书、画画、弹琴等等。在糊口中，我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不熟悉我的人，见了我一定会以为我是一个文文悄悄，内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼，一个“塞满了书”的头脑，一张巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦刚恰好。说道我的身高呀!说好听一点，是“浓缩才是精髓”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气，好似夏日的天空——说来就来，说变就变。可是我已经尽力去改了。

听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简朴的也很收留易被健忘的道理那就是——满足。由于在繁华的城市里的我们固然糊口前提较好，可我们仍是诉苦这，诉苦那的。所以，这次“手拉手”流动中，你们让我想起了小时侯在乡下糊口、学习的糊口。那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。而每每想起你们的糊口地点，我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?假如都有的话，你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收成的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样，一来可以收成经验，二来可以写一些观察日记，晋升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?

就此搁笔，盼望来信。

祝：

身体健康，万事如意

你永远的好朋友：xxx

20XX-2-20