五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

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篇首语:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。。本文为你选取作文五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信四篇,希望能帮到你。

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1、五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信(1)

五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家景非常难题,经常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴想学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的屋子,一张张用土壤堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学训练本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的前提下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习器具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小天子,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人气愤。

通过我们的“手拉手”的流动,让我们都能真正能感触感染到社会就是一个大家庭,一人有难题,大家都应该去匡助。我们可以通过援助,让有难题的学生不再感到孤傲,让他们感触感染到暖和。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了暖和,拥有了无穷的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加夸姣!但愿与你们手拉手,共同提高!

学习提高,每天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月日

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