编写童话作文小学生
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篇首语:常识是本能,有足够的常识便是天才。本文为你选取作文编写童话作文小学生四篇,希望能帮到你。
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编写童话作文小学生
编写童话作文小学生1
人们都说:“老鼠过街,人人喊打。”在鼠国,老鼠们都在讨论这件事。
鼠王满脸困惑地说:“为什么人们都这么讨厌我们呢?”有的老鼠悲伤地说:“因为我们做的坏事太多了,而且我们身上还有很多细菌。”还有的老鼠说:“我们每次都偷别人的粮食,而不自己种。”
“还有我们很爱啃东西,把一些东西都啃坏了,所以人们当然不喜欢我们。”一个老鼠伤心地说。接着,老鼠们又开始讨论起来……
鼠王叹了一口气,说:“你们有没有办法能让人们对我们好一些呢?”有的老鼠说:“我们要勤劳一些,不再去偷其他人的东西。”还有的老鼠说:“我们应该多洗澡,身上不要有细菌。”
它们讨论了一整天,最后鼠忘说:“我们现在就开始改变自我,一定要把‘老鼠过街,人人喊打’这句话改掉。”老鼠们全部都同意了。
从此以后,老鼠们都非常爱干净,每天都洗脸﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它们还自己劳动,也不再偷偷摸摸。人们对它们的看法好了许多。
它们还很爱帮助别人,帮人们擦家具﹑浇花……而且它们还在一年一度的动物赛跑大会上当上了动物裁判。它们也还当上了动物变化最大的冠军,老鼠们都非常开心,连鼠王也高兴起来。
现在它们那再也没有“老鼠过街,人人喊打”这句话了,人们也跟老鼠都成为了好朋友,老鼠们也都过得十分开心﹑快乐。作
编写童话作文小学生2
壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然,壮壮很辛苦,可是每当大家夸他能干的时候,他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。
有一天,老村长交给壮壮一个艰巨的任务,他去城里送面粉。进了城里的壮壮,就像刘姥姥进大观园一样,东张西望,眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦,看见了平坦宽阔的马路,还看见了能指挥交通的红绿灯,这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时,忽然,一辆装满了面粉的大卡车,从他身边飞驰而过。壮壮心想:村里每年举办运动会,我都能拿到赛跑的冠军,我一定能比这个“大怪物”跑得快!壮壮飞快地追了上去,可是没跑多久,就败下阵来,累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨,望着“大怪物”绝尘远去的身影,壮壮陷入了深思——就在壮壮垂头丧气的时候,他忽然想起来,老村长交给自己的任务还没完成呢!壮壮拔腿就往面粉厂跑去,厂长热情地接待了他,还带着他参观了制作面粉的车间。
在回家的路上,壮壮心想:我一定要把今天看到的一切都告诉老村长,我们也要向城里人学习先进的科学技术,这样,村里人也可以过上幸福快乐的生活了。
编写童话作文小学生3
在森林学校,小猪,小鹿,小兔,小马,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到小马值日,可是,正当放学时,小马肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到小马身旁说:“小马,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”小马无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”
于是,小猪背起小马朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。
教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。
第二天,小马的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”
编写童话作文小学生4
有一个豌豆荚,里面有五颗小豌豆。第二颗,就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆,它并没有落在太阳上,而是掉在了嫦娥的月宫里。
晚上,嫦娥仙子要睡觉了。突然,她发现背后有什么东西,起来一看,咦?原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆,于是拿起豌豆对着它问:“你是谁,你怎么在我床上?”嫦娥见它不回答,很生气,正准备把豌豆扔出去。却谁知,她手指一挥把豌豆变成了一个小人。
豌豆小人十分可爱。圆圆的脑袋,小小的鼻子,红色的嘴巴也小小的,眼睛却挺大!
嫦娥见它很可爱,把它留了下来,当她的小侍卫。可它却常常偷懒,还抓来玉兔玩,把月宫弄得乱七八糟。而且它的野心很大,经常觉得月亮不好,想去太阳上面。嫦娥仙子常批评它。
终于有一天,豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参,让玉兔带它去了太阳。
豌豆真的到了太阳,它在太阳上过得很舒服,里面全是机器人服侍它。
可是有一天,一个叫后羿的人把太阳给射了下来。于是它又落到了凡间。这下它掉到了一个中国孩子——程朝的手里。
编写童话作文小学生
星期天,阳光灿烂,蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。
小马家的稻谷大丰收了,马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了,一路上边跑边欣赏风景,感觉越跑越轻松。突然,背后传来了小兔着急的叫喊声:“小马小马,快停下,你的米袋破了一个洞,大米都洒下来了,你后面都出现了一条‘米路’了!”
小马连忙转过头一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!这可怎么办呢?”小马急得都快要哭了。
小兔安慰道:“别急,让我们一起来想想办法吧。”这时,小兔一摸口袋,“有办法了!我有手帕可以用我的手帕当绳子,把洞口扎起来。”
小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来,就像给米袋扎起了小辫子一样,看上去真可爱。
小马连忙向小兔道谢:“谢谢你,小兔,没有你的提醒和帮助,米要漏光了!”
小兔乐呵呵地说:“不用谢,再见,我要去地里帮妈妈收白菜了。”
“那好,让我送你一程吧!”小马诚心诚意地要求。
小兔骑上了马背,它们有说有笑地出发了。
好朋友相互帮助真快乐呀!
编写童话作文小学生6
有一天,小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶,他们一个抓住花瓶的顶部,一个抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,争得面红耳赤,不可开交。小黑兔说:“这个花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔说:“这个花瓶是我先拿到的,应该是我的。”
就这样,他们你争我吵,互不谦让。这时小灰兔看见了,急忙上前劝阻:“停!停!停!千万别把花瓶给弄坏了!再说这样争吵有什么用处?”小白兔和小黑兔不但不听,反而大打出手,你给我一拳,我换你一脚,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的额头受伤了,可是谁也不让谁,最后一不小心,把家里的餐桌给掀翻了,碗盘乒乒乓乓碎了一地。
妈妈闻声赶来,小黑兔和小白兔惊慌失措,手一松,花瓶“啪”的一声掉在地上,摔得粉碎,这下两个都惊呆了,下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况,并没有马上批评他们,而是语重心长地说:妈妈并不因为失去一个花瓶伤心,而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心,花瓶碎了可以再买,可你们兄弟间的情谊没了,多少钱也买不到呀!”说着说着,妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了,都垂下头不吱声。妈妈说:“你们俩个握手言和吧,再也不要因为小事争吵了,今后应该有福同享,有难同当。”从此,小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。
这个故事让我们知道:在生活中人与人之间应当互相谦让,只有这样,社会才会更加和谐、美好。
编写童话作文小学生7
有一天,一只狼和一只狗约定好要到森林公园里玩,他们说好是早上八点半,狗早上八点就到了,可是狼才早上九点才到了,等的狗都不耐烦了。
还有一次,狗请狼到他做客,不光有了一人,还有老虎,狮子,大象,野猪,老鹰等很多客人,他梦约定中午十二点来,可是狼下午三点钟来,可是他一来菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一个人了在家里睡觉,狼把狗叫醒说,问道人都去哪了,狗说,人家为了等你,等的都不耐烦了,人家早就回去,那你们也可以有耐心等等我呀,在等饭菜早就凉的不能吃了他们狼就吵了起来,狼说,那你怎么不看电视等我呀,狗说,电视也么什么好看的,那你们可以玩电脑呀,狗说,电脑我已经玩腻了,狼又说,那你还可以出去逛街,狗说,街道上没什么意思,那你可以看书呀,狗说说我早就看够了,那你还可散步呀,散步有啥意思,他们两吵得是很厉害的,简直就是龙争虎斗。
还有一次,森林举办了美食大会,看谁做得更美味给好吃,要求是两个人参加是星期六的早上九点,狗和狼也参加了,星期六到了,狗到了现场,可是狼没有到,到比赛时间剩一分钟了,可是狼还没有到,最后狗取消了比赛资格,等够遇见狼的时候,他们就打闹起来了。
读了这个故事,我明白了,我们说话要算数,要一言九鼎,俗话说君子一言驷马难追。
编写童话作文小学生
自从猪八戒来到了凡间,他就没见过嫦娥一面,他想:肯定是因为我太胖了,嫦娥已不再爱我。
所以从今天开始,我要减肥,第一个办法:运动锻炼,他来到了健身房,他想:我要看看现在我有多重了,一上称,称突然暴表说:"超重,超重,滚出去。”猪八戒连忙跑了出去。
“不行,我不能半途而废。”第二个办法:绝食。三天过后,呵!还真瘦了不少。一天,猪八戒晕晕的走在街上,突然一阵香味飘来,猪八戒顺着香味儿走去,“哇,是烧鸡。”他口水直流三千尺,连忙拿着一只鸡就啃了起来。低头一看,唉,可怜的猪八戒的肚子又还原了。
他还不放弃,使出最后的杀手锏:喝减肥茶。然后,他花了99块9毛9买了一箱减肥茶。喝了一个月后,天啊,效果真好!这简直是丑男变帅哥。
晚上他高兴的睡不着觉,真琢磨这第二天的计划。
天刚蒙蒙亮,八戒就兴高采烈地上了天庭,他一边喊着嫦娥,还一边跳来跳去。“呵呵,找到了,她正在梳理。”八戒上前捂住她的眼睛问到:“猜猜我是谁?嫦娥往后一看,问到“你是?”“我是八戒呀!”嫦娥惊讶的看着八戒说:“你真是八戒?”“嗯”
八戒说:“我是来向你求婚的。”嫦娥说:“你这么个大帅哥,我怎能抗拒!”
从此,八戒过上了幸福的生活!
编写童话作文小学生9
从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。
一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。
它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。
他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。
大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。
编写童话作文小学生10
今天是小猪的生日。刚一出门,小猪就发现门口有一个箱子,上面写着“生日快乐”!小猪开心极了,因为以前过生日时从来没收到过礼物。小猪喜出望外。
他连忙打开箱子,只见里面有一块饼干,还有附了一张纸条。纸条上写道:“吃了这块饼干,就能拥有一双翅膀,像小鸟一样在天上翱翔。”小猪又惊又喜:“吃了这一块饼干能长翅膀,还能飞上天?我小猪还从来没有到天上去转过呢。”于是他迫不及待地拿起饼干就吃。吃着,吃着,咦,小猪的身上真的长出了一双洁白的、毛茸茸的翅膀,他高兴极了。
小猪张开翅膀在天上飞,他飞呀飞,看到地上有个巨大的鸟巢,原来他已飞到了北京,看到了奥运会会场。他又向前飞,看到一条蜿蜒起伏的“巨龙”,原来是雄伟的长城。小猪十分高兴,他想:有一对翅膀多好呀!
小猪飞累了,找了根树枝正在休息呢。忽然发现地下一只蜗牛正在哭泣。小猪连忙飞下地,问清情况,原来是蜗牛想把思念妈妈的信给远方的妈妈,可是走了两个星期都没到。蜗牛很着急,他看见小猪身上有一双翅膀,便想请小猪帮忙。小猪痛快地说:“没问题!”于是小猪拿了信又飞起来,一会儿就把信送到了蜗牛的妈妈手里。
后来,小猪用自己的翅膀为他的小伙伴做了许多好事,交了许多好朋友,在森林里过着幸福的生活。
看图编写童话故事--障碍赛跑
--障碍赛跑
森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼,一起玩耍,一起找食物,过着愉快的生活。
一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。
比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥
,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。
小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”
假如我是作家
小时候,坐在摇椅上,看着那满天眨着眼睛的星星,听着妈妈讲着古老又动听的故事,我便想成为一名作家......
假如我是一名作家,我会为天真活泼小朋友编写童话。童话中,一只小鸭子,一根小草儿,一只红蜻蜓都是富有生命力的,十分可爱,她教会小朋友如何面对世间的善恶。
假如我是一名作家,我会为广大中小学生编写散文,我的散文反映了青少年的校园生活,刻画出一个个活灵活现的少年形象,鼓励他们立志高远,刻苦学习,将来担起中华民族复兴的重任。
假如我是一名作家,我会为工作繁忙的人编写小说,那一个个催人泪下的故事,富有诗意的语句,让生活在快节奏里的人呼吸一下清新的空气,放松一下紧张的心情,更好地投入新的一天。
假如我是一名作家,我会为那些身处贫寒的人编写诗歌,用他们的语言,写他们艰苦奋斗的故事,相信那故事会唤醒人们的良知,去关怀和帮助他们,使他们生活幸福美满。
当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦,但是,只要好好学习,这个梦一定会实现的。
假如我是作家......
我们常常爱幻想,有的想当科学家,有的想当老师,有的想当画家,要是问我长大了最想当啥,我会告诉你:我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家
假如我是一名作家,我会为天真活泼小朋友编写童话。童话中,一只小鸭子,一根小草儿,一只红蜻蜓都是富有生命力的,十分可爱,她教会小朋友如何面对世间的善恶。
假如我是一名作家,我会为广大中小学生编写散文,我的散文反映了青少年的校园生活,刻画出一个个活灵活现的少年形象,鼓励他们立志高远,刻苦学习,将来担起中华民族复兴的重任。
假如我是一名作家,我会为工作繁忙的人编写小说,那一个个催人泪下的故事,富有诗意的语句,让生活在快节奏里的人呼吸一下清新的空气,放松一下紧张的心情,更好地投入新的一天。
假如我是一名作家,我会为那些身处贫寒的人编写诗歌,用他们的语言,写他们艰苦奋斗的故事,相信那故事会唤醒人们的良知,去关怀和帮助他们,使他们生活幸福美满。
当然,我知道,这只是一个美丽而遥远的梦,但是,只要好好学习,这个梦一定会实现的!
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