人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的写作

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篇首语:书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。本文为你选取作文人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的写作四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的写作(1)

人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的写作

跟着科学技术的日益发达,我们步入了一个信息化的时代。听广播、看电视、上网浏览让我们越来越多地感触感染到信息传播的快捷化。那么,跟着信息传递的速度越来越快,人们获守信息的途径越来越广,我们的糊口正悄然地发生着哪些变化呢?今天,我想就这个话题的写作谈谈自己的看法。

一、深入实践,为写作提供科学依据。

在糊口中,同学们也许感触感染到了信息高速传递所带来的种种作文网变化。但要真正就一个方面来进行具体先容或剖析时,也许同学们就感到有些说不清、道不明了。这是由于同学们平时感触感染到的些许变化是零披发的,没有系统性。因此,我建议大家在写作之前不妨与同学合作,分头去了解一下各种信息传播的历史、方式以及信息快速传播给我们糊口所带来的影响等等。然后,通过和同学交流来获取更多的有关信息传递的资料,为我们的写作提供科学依据。

二、选准体裁,使写作不拘一格。

在我们对信息传递有了一定的了解后,同学们就可以选自己感触感染最深、材料最丰硕的内收留进行写作。写作高考满分作文时,切记不能流于俗套。我们可以用真切动人、主旨明确的记叙文来记实自己对信息高速发展的真切体会,可以用语言简洁的说明文来先容某一种与信息发展相关的科学知识,也可以用观点明确的论说文来阐述信息高速发展的利与弊,还可以用情节生动的故事来展示进步前辈的通信装置。总之,不论用什么体裁,选取什么材料,思路都要清楚。

三、紧扣文题,让写作更具针对性。

不管写什么作文,紧扣文题是首要的。其次,还要留意有针对性。由于,信息时代涉及的话题是多方面的。有最为常见的广播、电视、书刊报纸的信息传递,还有日益普及的网络传递。这些都与信息传播有着密不可分的关系。所以,我们在作文时不能泛泛而谈,更不能脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。要选取自己最感爱好的一方面内收留以自己擅长的体裁呈现出来。这样,我们的作文才会更具针对性,所涉及的相关知识也才能展示得更清晰,读者也才能从你的作文中有所感、有所获。

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