2016小学六年级写人们互相关心的作文

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篇首语:学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文2016小学六年级写人们互相关心的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、2016小学六年级写人们互相关心的作文(1)

2016小学六年级写人们互相关心的作文

关爱是什么呢?微风吹披发乌云,是风对蓝天的关爱;小雨润泽津润着干涸,是水对大地的关爱。以下是小编带来的相互关心的作文,但愿对你有匡助。

相互关心的作文(一)

关爱,像是一种气力,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气味。关爱,像是一个无处不在的“影子”。

提起关爱,让我想起了一个故事:一位阿姨生病去病院输液。年青的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼出现了青包。痛苦悲伤之时她正想诉苦几句,却抬头看到了小护士额头上充满了密密的汗珠,那一刻 她忽然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“没关系,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口吻,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她但愿女儿第一次扎针也能得到患者的宽收留和鼓励。

就像我吧,那天早上,我八点钟要去读英语爱好班。早上起床时,一看闹钟,已经七点半了,我忍不住尖叫了几声,然后一个劲儿从床上蹦起来,又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后,就乘公交车赶快去上爱好班。这时,我看了看腕表,已经七点五十分了,快迟到了。等了一会儿后公交车来了,我赶快挤上去,却发现今天人特别多,门关不上去了。于是,司机先生发话了:“请一个人下去,我们的车门关不上了!”当时,我离车门最近,全车人的目光都投向了我。让我下去?可是,我还要上爱好班呢!快迟到了呀!这时,我身旁的一位老爷爷发话了:“孩子上学要紧,我老头子反正也没什么事情,再等下一班车好了。”说完,白叟从我身边擦身而过,下了车。我的眼眶潮湿了,心里有说不出的感谢感动。

这个世界要像布满爱的气味,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,由于关爱是世界上最夸姣的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最夸姣的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

相互关心的作文(二)

关爱是什么呢?微风吹披发乌云,是风对蓝天的关爱;小雨润泽津润着干涸,是水对大地的关爱。

读书累了,妈妈为我削个苹果,是妈妈的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句宽慰的话,是关爱;兴奋时,有朋友与你一起分享快乐,是关爱;节日来临时候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是关爱!!

关爱是爸爸妈妈的期望,是老师的不倦教诲和满意的笑容,是白衣天使对病人的爱护,是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香,轻轻绽放,默默吐露着芳香。

我们每个人糊口在集体中,都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质,我们不仅要学习知识,还要与同学互相关爱,团结互助,只有每一个同学都有一颗关爱的心,相互谦让,互相收留忍,辑穆相处,任何时候的任何难题大家都能齐心合力、心往一处想,劲往一处使,取得集体的共同提高。

我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时,想想饱受战乱的伊拉克,想想连饭都吃不上的非洲难民,也想想在偏远贫困地区,还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们,世界、糊口对他们是多么的不公平!我们要呼吁和平,呼吁解决贫困,呼吁给他们更多的关爱,我们也要尽自己的气力关爱他们,匡助他们,让他们也和我们一样有阳光,有快乐!

世界是个我们共有的大家庭,每个人,每个生命都有自己的权利,我们要关爱这个世界的每一个生灵,爱护小草,爱护动物,保护环境。我们毁坏了树木,就有山洪爆发;我们污染了河流,就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境,我们才有阳光下的绿荫,才有甘甜的河水。

同学们!让我们彼此关爱,感触感染关爱,由于东风的关爱,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到夸姣的季节。由于春雨的关爱,“随风潜天黑,润物细无声”。让我们跟着这东风春雨,共同努力,关爱我们的同学,关爱我们的校园,关爱我们的城市,关爱我们的世界,关爱身边的每一棵小草每一条河流!让我们的世界更夸姣!

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