秋天的声音六年级第一单元作文
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篇首语：人还是要乐观，心碎了就对自己说，碎碎平安。本文为你选取作文秋天的声音六年级第一单元作文四篇，希望能帮到你。
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秋天的声音六年级第一单元作文
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。下面是小编为你带来的秋天的声音六年级第一单元作文，欢迎阅读。
篇一：秋天的声
秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个淘气的小娃娃，无处不在，让我们专心聆听，一起去感触感染秋天的声音吧!
天空中，一群群大雁排成“人”字步队，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞丽人们的丹青，也是离别的声音：“再见了!再见了!
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火炬，“沙沙”“沙沙”，似乎在说：“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，跟着秋风有节奏地跳舞着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的动静。可爱的蟋蟀在“舞台”上专心地吹奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首离别的歌曲!
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢?原来是果园里的生果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不中断地摇摆，摇摇欲坠，一派丰收的景象!生果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飘动，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中!远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐!
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
篇二：秋天的声
秋天的声音，各种各样。固然没有小提琴吹奏那样柔美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么天然，那么美妙，是任何乐器所无法相比的。
有一种声音——“沙沙沙，沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不中断，响亮的声音进中听朵，让人有一种清新的感觉。假如洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音——“唰唰唰，唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这悦耳的声音，那么清脆，那么动听，让我心旷神怡，总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。假如这个声音持续得比较久，我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天，最让人开心的声音——“哈哈哈，哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声，他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西，那就是欢乐。
秋天的声音，各种各样，是多么好听，多么迷人啊!
篇三：秋天的声
海南的秋是来的晚而去得早的，你还没来得及看清她的眉目，冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是光鲜的，她可以是漫山遍野望不透的红叶，可以是香脆可口的苹果梨子，可以是街上烤红薯的阵阵甜香，但秋听起来是什么样呢?
想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节，或给人以那种“晴空一鹤排云上”的潇洒，抑或是“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的，却没有过亲自感触感染的机会，这难免令我遗憾。
中秋家人们团圆时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不外在这个节奏愈发加快，人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代，这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就应当是安静的吧，不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受，肯定是我观察得还不够仔细，我于是漫步在秋天的校园，竖着耳朵注意着只属于秋的声音。
“哧”
一点细微的声音在我脚边响起，细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视四周的地面，并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子，发现它还没落到干枯的地步，叶脉尚清楚。这样还算健康的叶子怎么落下了呢?我不解。
“哗啦”
又一阵秋风吹过，又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树，仍是葱郁的样子，我依然不解。
我又听到一种树叶划过地面的声音，眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。突然我明白了，这秋天最先落下的叶子，是最心急归根的那片。它腐烂在土地里，匡助大树渡过接下来的寒冬。
这小叶子还挺懂义气的，我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物，化作‘土壤’更护花‘根’。”
我撒手任叶子飘落，果然，秋风又将它送回树根。
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