六年级上册走进音响世界作文

Posted 2023-04-25

篇首语：常识是我所知道的最高的通情达理。本文为你选取作文六年级上册走进音响世界作文四篇，希望能帮到你。

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六年级上册走进音响世界作文

天然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰硕，太迷人了!下面是小编为你带来的六年级上册走进音响世界作文，欢迎阅读。

篇一：走进音响世界

走进大天然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，合法我陶醉在其中的时候，忽然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，似乎在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“?~哗啦，沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。

“啦啦”，忽然下起了雨来，整理时。把炎热通通都冲走了，惬意极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不中断地寻找声音的来源，转头一看，原来是由于刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的夸姣。

大天然似乎要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

篇二：走进音响世界

天然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰硕，太迷人了!让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。

清晨，我踏着晨光，嗅着大天然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林顶用耳朵捕获那奇妙的音响。

刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的啼声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着翱翔的快乐。当你在空中划过一条锦绣的弧线，我的手指触到了你那和婉的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的毫光，幸福的歌声顿挫动听，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也随着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得忽然：“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒整理时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么飞跃豪放!

雨徐徐的停了，是谁正在弹钢琴呢?不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲洗过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬动听，恰是刚才我听到的“钢琴”声。

田鸡呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉醉在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。

我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界。

篇三：走进音响世界

“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始披发步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不收留易摆平了调皮的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大天然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!忽然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大天然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我闻声汽车喇叭叫着“快点闪开，快点闪开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖啼声就像龙卷风一样把老师卷到了正中心。

我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，润泽津润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声，给有提高的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……