小学六年级走进音响世界作文
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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文小学六年级走进音响世界作文四篇,希望能帮到你。
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小学六年级走进音响世界作文
【篇一】
音响是人间美的享受,大天然的音响更能使人陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。
轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们夸姣的回忆。在这布满完美音韵的世界中,我被陶醉了。
坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇异,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不外于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了,它们的吹奏绝对是不收留置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,老是那么深入人心。当别人受到误解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与欺侮时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最强烈热闹的掌声,这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起夸姣的时光,如果世界失去声音,人们的内心就无法充实。
【篇二】
走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,合法我陶醉在其中的时候,忽然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,似乎在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“啦啦”,忽然下起了雨来,整理时。把炎热通通都冲走了,惬意极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不中断地寻找声音的来源,转头一看,原来是由于刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的夸姣。
大天然似乎要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了,这让我久久不舍的离开。
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