人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界
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篇首语:我活着是为学习,而学习并不是为活着。本文为你选取作文人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界四篇,希望能帮到你。
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人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界
篇一:走进音响世界
音响是人间美的享受,大天然的音响更是陶醉,我专心去倾听大天然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。
听,大天然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个淘气的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。整理时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气魄震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大天然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正由于有了风姐姐,大天然又一次恢复了往日的生气希望勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大天然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,润泽津润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........
篇二:走进音响世界
“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始披发步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不收留易摆平了调皮的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大天然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!忽然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大天然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我闻声汽车喇叭叫着“快点闪开,快点闪开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖啼声就像龙卷风一样把老师卷到了正中心。
我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,润泽津润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有提高的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……
相关参考
快听哪,大天然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛闻声了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒...
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