六年级相互关爱的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。本文为你选取作文六年级相互关爱的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、六年级相互关爱的作文（1）

六年级相互关爱的作文

【篇一】

关心是什么?是一个袋子，里面布满了知足感。关心是什么?是一种感触感染，一个人对别人付出了，才能感触感染到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得糊口的快乐和幸福!

当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把;同学学习有难题，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。

我幻想着: 假如这个世界人人都会在别人难题的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的夸姣，多么的芬芳，多么的锦绣啊!

我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的时候，是班长亲身到我家来看望我，还主动匡助我补课，此时此刻，似乎一股暖流用尽了我的心堂。从此，我的性格徐徐的爽朗起来了，学会了关心，学会了爱。

有一天下战书，楼下的胖叔叔放工回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口遇到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感谢感动的说：“谢谢，小岚岚!”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。

关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在统一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得糊口的快乐和幸福!

【篇二】

每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，固然她有时候引人讨厌，但是我仍是喜欢她。我来到平时商定地点，等她泛起。“喂!”我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿?玩什么?”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。”锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的弄法。合法我俩玩得正兴奋时，我叫了起来。“哎呦!”“怎么了?”锶锶听到啼声后跑过来(她当时正在望车呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着吗，我也被砸过呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”“扔?你扔什么?”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。”“我还认为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。”锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦!”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。我们玩得可兴奋了，可是锶锶忽然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊!对不起!”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……没事。”锶锶马上就好了，就似乎什么事也没发生过一样。“这么快!到底怎么样啊?”“不是说没事吗?接着玩!”“啊?哦。”我大脑瞬间短路。今无邪危险啊!下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。

那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必需同心专心一意，否则会泛起像那天一样的后果。还有，多多关心别人也有好处，做朋友的情谊会更加亲密。

假如世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种夸姣的享受，关爱他人是一种高尚夸姣的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。