人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言
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篇首语:常说口里顺,常做手不笨。本文为你选取作文人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言四篇,希望能帮到你。
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人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言
世上的假话岂非全是邪恶的吗?不,不是,有时假话也会成为锦绣的、善意的假话,能够激发人长进的假话。我曾经就由于妈妈的一句善意的假话而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形:
那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人隐士海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我提高了,家长会上,老师一定会提到我,说我提高的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家了。
一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写功课,可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下战书6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,兴奋地说:“当然表扬了。老师说你学习提高了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多兴奋了!
从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩提高了不少。上课时,老师也常常表扬我。因此,让我对学数学更有爱好了。
过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈忽然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“由于在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自决心信念,所以才能积极地发言。”妈妈感到迷惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,实在那次家长会老师并没有表扬你,说你提高了,而是说你发言不积极,不介入课堂。妈妈只是不想让你由于老师没表扬你就对数学失去爱好,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了……
经由那次善意的假话事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,由于我但愿老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的假话是锦绣的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的假话的,我要为自己加油打气,加油!
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