六年级单元同步作文：保护环境的建议书

Posted 2023-04-25

篇首语：三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。本文为你选取作文六年级单元同步作文：保护环境的建议书四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、六年级单元同步作文：保护环境的建议书（1）

六年级单元同步作文：保护环境的建议书

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，保护好环境，就是保护我们的自己的摇篮。下面语文迷为大家提供保护环境的建议书，欢迎阅读。

作文一：保护环境的建议书

需要清醒的人类：

地球只有一个，假如地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

好比矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐，而是经由几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。假如不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭，所以我们应该公道开采矿产资源。

还有水资源，固然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上，由于气候干旱。有的人说：“就几个人铺张水不算什么的。”假如是全世界的人都怎么说，不就铺张了几亿滴水了吗?假如地球上没有了水，那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们四周还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也良多。固然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟，但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。

我们糊口中还有许许多多的资源都需要节约，并不是说只有几种资源才需要节约，其他的也需要节约。好比说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个，请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而收留易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越夸姣。

作文二：保护环境的建议书

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座锦绣的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个锦绣的校园学习、糊口已有六年之久。早晨，伴跟着冉冉升起的向阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与锦绣的校园挥手离别。与校园的朝夕相处，使我和这个布满活力的校园建立起了深挚的感情。

但是，在这布满诗情画意和现代化气味的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食物包装袋随手丢入花池中，土地上食物袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、铺张资源的现象还有良多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加锦绣。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的流动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强盛攻势下，天然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保治理。对爱护环境、稳定丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出公道批评。

但愿我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心但愿我的这一纸建议能为学校未来的雄伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加夸姣!

作文三：保护环境的建议书

亲爱的同学们：

你们好!

当我们坐在宽敞明亮的教室时，当我们走在宽广的大道时，你们是否发现发生在我们身边的问题?

假如在干干净净的教室中发现有一堆纸屑，没有人会去把它捡起来;在过道上发现了垃圾，也不会随手捡起垃圾箱内。同学们这些垃圾不但让我们糊口的环境不美观，还会破坏我们的空气。在洗手间里，洗完手后不会随手把水龙头给关好;走出教室不会随手关灯，关电器。同学们，这些能源是我们糊口中不可缺少的一部门，水对我们尤其重要。还有。。。。。同学们，这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见，说不定你们已经见过，只是没有保护环境，珍惜资源的意识而已。

同学们，为了我们糊口家园更加锦绣干净，我在这里给大家提几点建议：

1.假如在过道或教室发现了纸屑，垃圾，请随手把它们扔入垃圾箱内。

2.假如全班都离开了教室，请最后离开教室的那个同学把教室中的空调，电灯这些电器的电源都关闭掉。

3.假如在洗水间内，发现水龙头没关或没关紧，请你随手将它关好。

4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完，不要铺张。

同学们，这个世界是我们的家园，我们应该尽自己最大的气力去保护它，而不是去破坏它。你们说，对吗?